第五单元《小数除法》（同步练习）-五年级上册数学人教版

23年秋学期人教版数学五年级上册第五单元《小数除法》提高练习四 学校:___________姓名：___________班级：___________ 一、选择题 1．如图所示这个除法竖式中，箭头所指的“14”表示的是（    ）。 A．14个一 B．14个十分之一 C．14个百分之一 D．14个千分之一 2．求全班同学平均身高时，下面算式（    ）是正确的。 性别 人数 平均身高/厘米 合计 女生 20 145.2 男生 24 143.2 A．（145.2＋143.2）÷2 B．（145.2＋143.2）÷（20＋24） C．145.2＋143.2 D．（145.2×20＋143.2×24）÷（20＋24） 3．某服装厂制作一件男士上衣用布2.5米，现有52米布，可以做（    ）件男士上衣。 A．22 B．21 C．20.8 D．20 4．3.34545…不是（    ）。 A．循环小数 B．有限小数 C．无限小数 D．小数 5．观察下面几个算式的规律，的得数应该是（    ）。 ，，，。 A． B． C． D． 二、填空题 6．把下面各数的序号填在相应的括号里。 ①8.12②4.7555…③④3.14159⑤⑥0.0036⑦3.3333⑧3.14159…⑨⑩8.5⑪⑫6.5862… 有限小数是( )，无限小数是( )，循环小数是( )。 7．50L食用油，至少需要( )个容量为3.5L的油壶才能装完。 8．李明家客厅长是6.95m，宽是4.8m。估算它的周长不会超过( )m，面积不会超过( )m2。 9．若100欧元可兑换人民币774.9元，那么20欧元可兑换人民币( )元。 10．笔算3.2÷8，是把32个( )平均分成8份，每份是4个( )，所以除得的商4要写在( )位上。 三、判断题 11．一根彩带长1.96米，把它对折对折再对折，平均每段长0.49米。( ) 12．计算13.6÷6.8＋3.2时，应先算加法，再算除法，结果是1.36。( ) 13．两个数相除所得的商保留两位小数是2.35，这个商一定是2.354。( ) 四、计算题 14．直接写出得数。 0.25×6＝        2.6÷1.3＝        0.63÷0.9＝        1.8×0.01＝ 10÷0.1＝        1.25×0.8＝       90÷8.9≈          9.9×100.1≈ 15．用递等式计算，能用简便方法的用简便方法。 7.2×4.35＋4.35×2.8         （3.2＋0.58）÷6.3           30.3－5.3×0.4÷0.5 五、解答题 16．疫情防控期间，学校每天都要进行消毒工作，4间同样的教室3天使用消毒液1.5千克，照这样计算，一间教室每天使用多少千克消毒液？ 17．两列火车同时从相距630千米的两地相向而行，3.5小时相遇。快车每小时行驶105千米，慢车每小时行驶多少千米？ 18．妈妈去超市买大米，大米原来的单价是每千克5.4元，今天做促销活动，单价为每千克4.5元。原来买7千克大米的钱，现在可以买几千克大米？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．B 【分析】先找出箭头所指的14末尾对应的被除数的哪个数位，再结合数位对应的计数单位解答即可。 【详解】箭头所指的14末尾对应的是被除数的十分位，十分位的计数单位是十分之一，所以这一步表示14个十分之一。 如图所示这个除法竖式中，箭头所指的“14”表示的是14个十分之一。 故答案为：B 2．D 【分析】分别用男、女生人数乘男、女生人数的平均身高，求出全班人数总身高，再除以总人数。 【详解】（145.2×20＋143.2×24）÷（20＋24） ＝（2904＋3436.8）÷44 ＝6340.8÷44 ＝144.1（cm） 全班同学平均身高约144.1cm。 故答案为：D 【点睛】此题考查了平均数的意义及求法。一组数据的和除以这组数据的个数所得的商叫平均数。 3．D 【分析】由题意可知，用52除以2.5进行计算，其结果根据实际情况运用“去尾法”保留整数即可。 【详解】52÷2.5≈20（件） 则可以做20件男士上衣。 故答案为：D 4．B 【分析】有限小数和无限小数的定义：（1）有限小数：小数部分的位数是有限的小数。（2）无限小数：小数部分的位数是无限的小数。一个数的小数部分，从某一位起，一个数字或者几个数字依次不断重复出，这样的小数叫做循环小数。小数按小数部分的位数分为有