第六单元综合素质达标（单元测试）-统编版语文四年级下册

统编版语文四年级下册第六单元综合素质达标 时间:90分钟 满分:100分 题 号 第一部分 第二部分 第三部分 总 分 得 分 第一部分:积累运用(40分) 一、根据语境,看拼音写词语。(10分) 他盯着l hu ( )f l ng( ),不知该如何应对这场ji n n ( )。突然,他想到了“n ng y ng( )夜读”的车胤,明白了p n k n( )不是放弃学习的理由。 二、选择正确答案的序号填在括号里。(18分) 1.下列词语中加点字的读音无误的一项是( ) A.扭打(ni ) 尚且(sh n ) B.捆绑(b n ) 倔强(ju ) C.姥姥(l o) 塞进(sh i) D.纸屑(xu ) 晋察冀(j n) 2.下列词语中,有错别字的一项是( ) A.胳膊 铅笔 B.妨备 尸首 C.慌忙 鬼脸 D.枪栓 绸子 3.对下列句子中的加点字词解释正确的一项是( ) A.胤恭勤不倦(肃敬勤勉) B.逢老媪方磨铁杵(方正) C.问之,曰:“欲作针。”(欲望) D.太白感其意,还卒业。(终止学业) 4.在横线上填入下列关联词语,正确的一项是( ) 雨来_被敌人杀死,_说出李大叔的下落。 A.宁可……也不…… B.如果……就…… C.只有……才…… D.不管……都…… 5.下列成语与所对应的主人公搭配不正确的一项是( ) A.囊萤夜读 ——车胤 B.铁杵成针 ——李白 C.凿壁偷光 ——司马光 D.程门立雪 ——杨时、游酢 6.《独坐敬亭山》这首诗中哪两个字最能体现诗的主题?( ) A.尽 闲 B.尽 独 C.孤 闲 D.孤 独 7.关于“怎么和朋友相处”的说法不正确的一项是( ) A.意见不一致时,学会与朋友沟通。 B.朋友间要互相尊重。 C.朋友写不完作业时,替朋友写作业。 D.朋友知错并道歉时,原谅朋友犯的错。 8.下列关于课文的说法不正确的一项是( ) A.《小英雄雨来(节选)》开头描写还乡河的景色,为故事情节的发展作了铺垫。 B.《囊萤夜读》这则文言文告诉我们做事要有恒心,不能半途而废。 C.《我们家的男子汉》中的孩子性格率真可爱。 D.《小英雄雨来(节选)》《我们家的男子汉》《芦花鞋》是用不同的方式分成几个部分写的。这样,我们只要把每个部分的主要意思连起来,就能把握文章的主要内容了。 9.下面这段话的主要意思是哪一项?( ) 开卷虽然有益,但并非读得越多越好。读书不在多而在读得深入。与其读十部无关轻重的书,不如认真透彻地读一部真正值得读的书。“旧书不厌百回读,熟读深思子自知。”这两句诗堪称每个读书人的座右铭。 A.书读得越多越好 B.读书要读得深入 C.要认真读十部书 D.读书要有座右铭 三、按要求完成练习。(12分) 1.不同比喻句表达不同的感情色彩,请根据提示补全句子。(4分) 我有一个妹妹,她特别爱说话,声音又好听,像_ (写出喜爱之情)。但有时也让我很苦恼,我正在写作业,她在我旁边说个没完没了,像_(写出厌烦之情)。 2.看图写故事名称,再填空。(8分) _ _ _ _ 我发现这些故事都与_有关,都告诉我们_。这样的故事还有:_、_。 第二部分:阅读理解(30分) (一)薛谭学讴(10分) 薛谭学讴①于秦青,未穷青之技,自谓尽之,遂辞归。秦青弗止。饯②于郊衢③,抚节悲歌,声振林木,响遏④行云。薛谭乃谢⑤求反,终身不敢言归。 (选自《列子 汤问》) 【注释】①讴( u):唱歌。②饯(ji n):设酒食为人送行。③衢(q ):四通八达的道路。④遏( ):阻止。⑤谢:认错,道歉。 1.下列与“未穷青之技”中的“穷”意思不同的一项是( )(2分) A.理屈词穷 B.图穷匕见 C.黔驴技穷 D.一穷二白 2.下列不能体现秦青唱歌技艺高超的一项是( )(2分) A.饯于郊衢 B.抚节悲歌 C.声振林木 D.响遏行云 3.薛谭为什么“终身不敢言归”?( )(2分) A.害怕被秦青批评。 B.没有掌握唱歌的本领。 C.秦青不让薛谭回家。 D.薛谭明白了学无止境的道理,认识到自己的不足。 4.从薛谭学讴的故事中你得到了什么启示?请联系生活实际说一说。(4分) _ _ (二)电车教室(20分) 小豆豆把手搭到电车教室的门上,这是昨天校长先生告诉她的教室。她用两只手握住门上的拉手,往右一拉,车门立刻就打开了。小豆豆心里怦怦跳着,悄悄地把头伸到门内,向车里望去。 “哇——” 在这里,简直就像是一边学习,一边旅行一样!车里有行李网架,车窗也全部是原来的样子。要说有什么不同之处,那就是把司机的座位换成了黑板,把电车里的长椅子拆了下来,换上了小学生用的桌子和椅子,桌椅朝着电车前进的方向摆放着。另外,吊环扶手也没有了,其他的,天花板也好,地板也好,都是电车原来的样子。小豆豆脱下鞋子走到电车里面,坐到不知是谁的位子上。椅子是和原来的学校一样