内容正文:
2023—2024学年度(上)三年级语文能力测试题
一、识字与写字(共38分)
1. 识字小达人。请在下列词语中,找到注音有错误,在旁边进行纠正。
堤坝(dī bà) 荒野(huāng yě) 衣裳(yī shang) 挨打(āi dǎ)
骄傲(jiāo ào) 增加(zēng jiā) 掠过(lüè guò) 蜡烛(là zú)
缩小(suò xiǎo) 聚会(jù huì) 孵蛋(fū dàn) 担心(dān xīn)
基础(jī chǔ) 抹布(mǒ bù) 玫瑰(méi gui) 栖息(qī xī)
耳闻目睹(ēr wén mù dǔ) 层林尽染(céng lín jìn yǎn)
呢喃细语(ní nán xì yǔ) 张牙舞爪(zhāng yá wǔ zhuǎ)
2. 写一手好字。看拼音写词语。
二、积累与运用(共16分)
3 .词语朋友圈。(8分)
3. 请把你在本学期所积累词语归归类,填一填,看谁填的多!(至少2个)
(1)描写季节词语:__________________________________
(2)描写声音的词语:__________________________________
(3)带有数字的成语:_________________________________
(4)带有身体部位名称的成语:_____________________________
4 .文化多宝塔。(5分)
4. 祖国山河壮阔美丽,请结合本学期所学古诗,抒发一下你赞美之情吧!(至少1首)
_________________________________________
5. 中华文化博大精深,多种形式的表达使语言更具有说服力。
讲道理时,我们可以用谚语“_______________________”来劝说对方。
团队合作时,我们可以用俗语“_______________________”来鼓励大家。
与人相处时,我们可以用名言“_______________________”来鞭策自己。
阅读与理解。
司马光
①群儿戏( )于庭( ),一儿登( )瓮( ),足跌没水中,众皆( )弃去( ),光持石击瓮破之,水迸( ),儿得活。
——选自《宋史·司马光传》
6. 请将下列释义的序号,填在文中对应文字后的括号中。
A.庭院 B.涌出 C.口小肚大的陶器 D.都 E.爬 F.游戏 G.离开
7. 填一填,下列语句中加点字指的是谁(什么)。
众( )皆弃去 光( )持石击瓮破之( )
8. 从上题的语句中,你看出司马光是个( )的孩子。
阅读与理解。
秋风
①秋天的风是个勤劳的小姑娘。她将松软的白云做成手帕,把天空擦得干干净净,一尘不染,明净的天空一下子显得又高又远。鸟儿们追着,闹着,笑着,把清脆的歌声洒向广阔的天空。
②秋天的风是个淘气的小男孩。他最喜欢在林间奔跑。从树木的枝叶间跑过时,他发现了一个小秘密——在密密实实的绿叶下面,藏着一个个青涩的小脸蛋,有的紧紧挤在一起,像一串串风铃在树上叮当作响。哈!淘气的秋风为这个发现激动不已。他将叶子掀开,大声呼唤太阳。太阳公公笑眯眯地走过来,爱怜地抚摸这些小脸蛋,小果实们一个个羞红了脸。
③调皮的秋风想到一个好点子,他三下两下爬上树梢,将叶子的衣裳涂染。满树的叶子被他信手一涂,有的穿上黄裙子,有的穿上红裙子,像一只只五彩斑斓的蝴蝶栖息在枝头。“好看!好看!”秋风拍着手欢呼起来,树上的“蝴蝶”受了惊吓,一只只轻飘飘地飞离了枝干,有的和小草拥抱,有的和流水嬉戏着越走越远了。
④没有了树叶的遮掩,果实们一个个涨红了脸,羞答答地挂在枝头,听大人小孩欢快的叫声,任凭秋风把甜蜜的芬芳洒满大地,招引馋嘴的鸟儿。
⑤秋风快乐地奔跑着,奔跑着。
9. 运用不同的方法,理解文中的词语。
(1)我会结合生活实际理解第①自然段中的“一尘不染”:同学们把玻璃擦得干干净净,真是一尘不染。因此,“一尘不染”的意思是_____________________。
(2)联系上