7.2 全面推进依法治国的总目标和原则 课件-2023-2024学年高中政治统编版必修三政治与法治

第七课 治国理政的基本方式 7.2 全面推进依法治国的总目标与原则 思 想 政 治 必修3 政治与法治 1 思考：奋斗百年路，启航新征程，为什么要全面推进依法治国，建设法治中国？ 学习导入 学习目标 1、能阐述全面推进依法治国的原因、总目标与内容。 2、能阐述全面依法治国的原则。 学习重点：阐述全面依法治国的原则。 学习目标 1978 十一届三中全会 加强社会主义法制 1997 十五大 依法治国的基本方略 1999 九届全国人大二次会议 建设社会主义法治国家 2014 十八届四中全会 全面推进依法治国 2017 十九大 对新时代深化依法治国实践作出了全面部署 从“法制”到“法治” 结合上述材料，说说“法制”与“法治”的区别。 课堂活动一 新知讲授 4 法治 法制 区 别 含 义 侧重点 联 系 区分法制和法治 法制是法律制度的简称，属于制度的范畴，强调一个国家的法及其法律制度。 法治是法律统治的简称,是相对于“人治”而言的，强调一个国家处于依法治理的一种状态，是一种贯彻法律至上、严格依法办事的治国原则和方式。（只在民主制国家才存在法治） 是静态意义的词,重在制度 动态意义的词,重在治理 （任何国家都存在法制） 法制是法治的基础和前提条件，实行法治必须具有完备的法律制度。 法治是法制的立足点和归宿，法制的发展前途必然是最终实现法治。 新知讲授 一、全面依法治国的总目标 (1)重要性：法律是治国之重器，法治是国家治理体系和治理能力的重要依托。 (2)必要性：推动我国经济社会持续健康发展，不断开拓中国特色社会主义事业更加广阔的发展前景。 1.坚持依法治国的原因： 新知讲授 建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。 2.全面依法治国的总目标 在中国共产党领导下， 坚持中国特色社会主义制度， 贯彻中国特色社会主义法治理论，形成完备的法律规范体系、 高效的法治实施体系、 严密的法治监督体系、 有力的法治保障体系， 形成完善的党内法规体系。 坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进， 坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设， 实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，促进国家治理体系和治理能力现代化。 具体内容 新知讲授 实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法促进国家治理体系和治理能力现代化。 一个前提 在中国共产党的领导下 一个制度 坚持中国特色社会主义制度 一个理论 贯彻习近平法治思想 3个一 1个目的 关键词巧记全面依法治国总目标的具体内容 新知讲授 01 全面推进依法治国是一个系统工程，是国家治理领域一场广泛而深刻的革命，需要付出长期艰苦努力。 02 全党和全国人民必须更加自觉地坚持依法治国、更加扎实地推进依法治国，努力实现国家各项工作法治化，向着建设法治中国的目标不断前进。 3.依法治国的要求。 新知讲授 区分不同行为主体在依法治国中的职责和作用 知识拓展 新知讲授 10 (1)依法执政的主体是中国共产党。 (2)科学立法的主体主要是设区的市以上人民代表大会。 (3)严格执法的主体主要是各级行政机关，依法行政的是行政机关。 (4)公正司法的主体是司法机关，依法审判的主体是各级人民法院。 (5)守法的主体指的是党政机关、社会组织、个人等。 习近平法治思想 解 读 内涵：习近平法治思想内涵丰富、论述深刻、逻辑严密、系统完备,从历史和现实相贯通、国际和国内相关联、理论和实际相结合上深刻回答了新时代为什么实行全面依法治国、怎样实行全面依法治国等一系列重大问题。 意义：习近平法治思想是顺应实现中华民族伟大复兴时代要求应运而生的重大理论创新成果,是马克思主义法治理论中国化最新成果,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是全面依法治国的根本遵循和行动指南。 法治思想 知识拓展 新知讲授 课堂活动二 材料：习近平主持召开中央全面依法治国委员会第二次会议时强调：规范重大行政决策程序，是依法治国的迫切需要。要把党的领导贯穿于重大行政决策全过程和各方面，履行决策法定程序，增强公众参与实效，提高专家论证质量，坚持合法性审查，防控决策风险。要坚持以人民为中心，坚持从实际出发，坚持尽力而为、量力而行，以规范的程序、科学的决策维护重大公共利益、维护人民合法权益，促进社会公平正义，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。 请同学们结合材料的信息，谈谈实现全面依法治国必须坚持什么原则，为什么要坚持这一原则？ 坚持中国共产党的领导 坚持人民主体地位 坚持从中国实际出发 新知讲授 党的领导是中国特