2023-2024学年高三上学期冲刺期末主题班会课件

冲刺期末班会 THESIS DEFENSE POWERPOINT TEMPLATE xx xx 目 录 CONTENTS 克服错误归因 坚持 学习的意义 利用科学学习 科学思维 学习的意义 01 坚持的故事 02 / 有一次上课时，苏格拉底布置了一道作业，让他的弟子们做一件事，每天把手甩一百下，过一个星期后，他问有多少人现在还坚持做了的，百份之九十的人都坚持做了。一个月后，他又问了，现在只有一半的人了。一年后，他再问了，现在只有一个人坚持下来了，那个人就是柏拉图。 世界无产阶级革命运动导师马克思为著《资本论》化了40多年的时间，在大英博物馆翻阅了大量的资料，他所坐的位子下水泥地上竟磨掉了一层水泥。通过他不懈的努力，马克思终于著成了全世界无产者所需的《资本论》。 坚持 02 / TOPIC HEADER TWO We have many PowerPoint templates that has been specifically designed. 克服错误归因 03 / 1、熬夜补时间，忽视零碎时间 熬夜并不可取，不仅影响睡眠，容易疲劳，也会导致第二天上课精力不集中，反而得不到你想要的结果，成绩也可能会下降。 拯救秘笈 既然一天24小时的时间不能变成25小时，那么就只能把琐碎时间善加利用， 往往那些成功的学霸，或者是逆袭的学渣都是抓住了那零零碎碎的“1分钟”。但是1分钟能从哪里来呢？1分钟能做什么？如何利用好你发现的这1分钟？ 在高三的学习生活中，我们需要吃饭、睡觉、学习、娱乐等等，而这些我们看似饱和的状态下，其实还有隐藏的极其有用的零碎时间，比如睡前、洗漱、走路、课间……这些时间都是零碎的几分钟，都是无数个一分钟加起来的。 再比如，吃饭前后，闭目养神小憩的时候，我们都可以利用这些零碎时间，让我们的学习变得更加生活化。 克服错误归因 03 / 2、埋头题海，忽视思考总结 尤其是到了高三最后的备考阶段，各学校开始紧张的复习查漏补缺阶段，几乎是天天都会有考试，时时都会有练习，课上的时间不是做题就是讲卷子，每天的工作几乎是周而复始，同学们的心态也逐渐从开始的兴奋，转变成疲惫，并最终走向麻木。   一定数量的题目是需要做的，但做题的同时也要思考出题者的意图，如何通过其他方式考到同一知识点等等。在有了一定题量的基础上，你已经通过做题发现了自己的薄弱环节，此时就可以通过刷错题针对原来的薄弱环节不断强化。如果去做新题，可能要做数倍的题量才能找到相应的薄弱点，因此，从弥补知识点漏洞的效率而言，刷旧题远胜刷新题！ 克服错误归因 03 / 3、如何刷错题？ 首先，单独“抄题”到一本本子上是没有必要的，因为这样会浪费很多时间，因此抄题(特别是选择题的题干)本身对你没有什么帮助，利用原来的习题册做记号的方式更为高效合理。具体操作如下： 1.第一次答题，用铅笔。以方便擦去答案，以后重复做。 2.对答案。 3.错题或蒙对的题需要做三件事(注意不仅仅是答案错的题，还包括自己做题时吃不准的或蒙对的)： a. 做好记号；b. 写下心得(为什么错? 漏看了什么条件? 中了什么陷阱? 计算失误?如网上  题库可记下题号，另作笔记记下心得)；c. 擦去答案( 为下次做题做准备)。 4.下次复习的时候，先不看上次的心得直接重新做题。 如果一道题重复做了2到3次后，可能已经对这道题很熟悉了(甚至一看到题目的前三个字你就知道答案了)，那么就没有必要完全重新做一遍，而是改成更节省时间的“看”，看什么?一看这道题的考点是什么?二看你当时的错题心得，回忆当时为什么错。 克服错误归因 03 / 4、否认老师，忽视课堂 尖子生很容易犯这个错误，因为尖子生已经领先于很多人，而老师的课堂讲解多针对绝大多数学生的学习进程，所以尖子生理所应当地认为老师的讲解已经不适合自己了，其实不然！ 据调查发现，90%以上的高考状元最注重的都是课堂的听讲，而不是为赶进程在课堂上做其他科目的习题。 为什么呢？因为老师的授课有明确的目的和策略，既可能在引导你联系不同的知识，也有可能在反复强调易混易错的知识点。 在课堂45分钟内要时刻保持着跟老师的思想交流，同时听课过程中不要好高骛远眼高手低，对于自己在预习过程中已经掌握的知识也应该仔细听老师讲一遍，也许老师的理解更到位，或者你自己的理解有出入。 克服错误归因 03 / 5、闭门造车，忽视同学合作 进入高三后，有些同学在备考中单打独斗，忙于自己闷头复习。如果因为高三时间紧张、任务繁重而把自己圈在厚厚的围栏中闭门造车，不与外界交流，势必会为自己增加压力，无处排解！ 对于基础知识的复习和解题思路的梳理，独立用功、深入思考固然重要，但借鉴同学的经验和获得老师的指点同样重要。例如，在复述基础知识时，如果两个人一起复习，相互提醒，相互补充，比一个人单独复习会更加有