【师范类】2021年湖南省普通高等学校对口招生考试专业知识综合试题（含答案）

机密 启用前 湖南省 2021 年普通高等学校对口招生考试 科目:师范类综合 (试题卷) 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号写在答题卡和本试题卷 的封面上,并认真核对答题卡条形码上的姓名、准考证号和科目。 2.选择题和非选择题均须在答题卡上作答,在本试题卷和草稿纸上作 答无效。考生在答题卡上按如下要求答题: (1)选择题部分请用 2B 铅笔将答案填涂在题号下选项所对应的方框 内,修改时用橡皮擦干净,不留痕迹。 (2)非选择题部分请按题号用 0.5 毫米黑色墨水签字笔书写,否则作 答无效。 (3)请勿折叠答题卡,并保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。 3.本试题卷共 6 页,如缺页,考生请及时报告监考老师,否则后果自 负。 4.考试结束时,将本试题卷和答题卡一并交回。 本试题卷共六大题,共 6页。时量 150 分钟,满分 390 分 一、单选题(在本题的每-小题的备选答案中,只有一个答案是正确的,本大题共 20 小题,每小题 3分,共 60 分) 1.下列做法中,符合营养科学要求的是 A.蛋白质摄入越多越好 B.粗细粮搭配, 干稀搭配 C.食物多样,肉类为主 D.菠菜是摄取钙的理想食物 2.脑细胞能以最经济的消耗,收到最大的工作效果,这是大脑皮质建立了 A.优势原则 B.条件反射 C.动力定型 D.镶嵌原则 3.中班的丽丽有吮吸手指的不良习惯,最恰当的处理方式是 A.用丽丽喜爱的玩具、游戏吸引其注意,冲淡想吸吮手指的愿望 B.偷偷地在丽丽的手指上涂上风油精,杜绝丽丽吸吮手指的行为 C.仔细地留意丽丽,在其吸吮手指时及时制止并予以严厉的批评 D.调动全班的小朋友一起监督丽丽,发现丽丽吸吮手指就提醒她 4.通过阳光照射可使儿童皮肤中的 7-脱氢胆固醇变成 A.钙 B.碘 C.维生素 D D.维生素 B 5.大班的强强总喜欢问“为什么”,如果问题解决,他会很高兴。这种行为表现 是 A.道德感 B.理智感 C.美感 D.成就感 6.童童在认知活动中,会运用一定的方法进行观察、记忆、想象,并能初步掌握 一些抽象的概念等。童童的心理年龄所处的阶段是 A.2~3 岁 B. 3~4 岁 C.4~5 岁 D.5~6 岁 7.小班的登登正在玩“娃娃家”,当看到其他小朋友在玩“开火车”的游戏,他 将玩具娃娃扔下,跑去当火车上的“乘客”了。这体现了登登想象的特点是 A.想象的主题不稳定 B.想象没有明确目的 C.以想象过程为满足 D.想象受情绪的影响 8.一周前津津把花生种在泥土里,没过几天花生萌出了新芽。津津很高兴,于是 他又把一颗鸡蛋埋进了泥土里,对奶奶说:“过几天小鸡就长出来了。 ”这体现 了津津的思维特点是 A.近似性 B.固定性 C.经验性 D.片面性 9.下列关于幼儿分享行为的表述,不正确的是 A.幼儿均分观念占主要地位 B.分享水平与分享数量无关 C.因分享对象不同反应不同 D.将多余部分给需要的同伴 10.看到婷婷画“我的好朋友”时将自己画丑了,云云很不高兴地说:“ 我也画 一个很丑的你。”于是画了-一个更丑的女孩来报复婷婷。云云的这种行为是 A.能力的表现 B.气质的表现 C.亲社会行为 D.攻击性行为 11.第一个 阐明游戏的教育价值,强调游戏对幼儿人格发展、智慧发展有重要意义的教育家 是 A.蒙台梭利 B.夸美纽斯 C.福禄培尔 D.裴斯泰洛齐 12. 昨天,东东午睡时小声与同伴说话,保育员王老师批评了几句,东东回家 后告诉了妈妈。今天入园时,妈妈向班主任李老师投诉并要求王老师道歉。李老 师适宜的做法是 A.耐心倾听妈妈的想法 B.直接批评王老师 C.认可并支持妈妈做法 D.要求王老师道歉 13.杨老师在平时的教学中非常注意观察和记录幼儿的语言、动作、交往等情况, 及时进行深入反思,为以后改进教学做好准备。杨老师的做法体现教师的角色是 A.幼儿教育活动的研究者 B.幼儿游戏活动的支持者 C.幼儿学习活动的合作者 D.幼儿行为活动的示范者 14.“ 幼儿是学习的主体,是内因,是最后起决定作用的因素。” 这句话强 调在幼儿园教学活动中应坚持 A.科学性原则 B.活动性原则 C.直观性原则 D.积极性原则 15.下列关于幼儿园教学活动的表述,不正确的是 A.科学运用直接教学和间接教学活动形式 B.教学活动不宜以设置提问作为导入环节 C.组织教学需要将多种活动形式有机结合 D.活动延伸是教学活动连续性的具体表现 16.“培养幼儿求知的兴 趣和欲望,以及良好的学习习惯”属于幼儿园 A.体育的内容 B.智育的内容 C.德育的内容 D.美育的内容 17.幼儿园课程要与幼儿的现实发展需要联系起来,要启于未发、适时而教、循 序而育,以免损伤“幼嫩的芽”。这句话体现的是幼儿园课程的 A.生活性 B.奠基性 C.非强制性 D.启蒙性