吉林省长春市东北师范大学附属中学2023-2024学年高二上学期期末考试语文试题

2023-2024学年上学期 东北师大附中 (语文)科试卷 高（二）年级期末考试 注意事项： 1,答题前，考生须将自己的姓名、班级、考场/座位号填写在答题下指定位望上，并粘则条 形码. 2.回各达择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题月的答案标子涂黑。 需改动。用橡皮擦T净后，再选涂其它答案标号。 3.回答进择题时，请使用0.5毫米黑色字迹签字色将斧案写在答黔卡各题目的答题区域 内，超出答题区域或在草捣纸、本试题苍上书写的答案无效。 4.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄皱、破.不准使用涂改液、修带、刮纸刀， 一、现代文阅读(29分) (一)现代文阅读I(本题共4小题，13分) 间读下面的文字，完成1一4题。 材料一： 中四故事说明的是中回人自我现状的丰富性，反映的是面对梦个字宙、社会和自然的多种境 遥。吴想更好地沟通世界、融动他书心灵.势必要让中国故事能够多府度提出和回茶宇宙观、人 生观、道悠观等层面的问通，多尽次展现中囚人面向全人关的坚守与购怀。 讲放事作为文化行为是要传达价值。一个民族、一个间家、必须要有积极的思想价值、道德 力量，讲中国故事，就是沿着中国人字b观、人生观、道德观的鲜明传统.来达中国人独特的价 值诉求，书写中国人价值实现的积极努力，鲜明反咚侣导什么、弘杨什么、坚守什么。但强调讲 好中国故事，不单单指向中国人生活不可式块的价值组尼，还应与人类命运共同休的生活价值理 念发生密切联系，注重表达那些史具普近性、更具恒久意义的价位，并增强其花服力。正如学者 刘女漾所说，有一些价值“不仅适用十一个时期、一个朝代、一役历史，而是适用于所有的历史 时期.所有的历史段落，既适用于传统社会，也达用于当今社会：全世界各个四家都有一些永恒 的价值理念，在表迷上、概念的使用上不一定和同，但是这些价值理念可以通过互和阐释.达到 理解和沟通”，如果离丹价值观表达上的共通性，中国故事的格射力就不足以很好地与世界沟通。 当前不少文艺作品思想内容承载量有限，价值支撑不足，块乏对普遍人性尺度的发掘，尤其是不 少以玄幻、字越等为主题的焖路文学，似乎在芬力传递一些是非诉求，但缺少真正畜于世界性的、 恒久的价值理念，能引起共鸣或产生深刘影响的作品风毛脚角。 问题是时代最鲜明的声音。人是都生活在不斯缩减的时间阴影之下，不同民族不同地域的人 第】页 们同样经历者生存、发展等诸多报本姓问题，对字⑤、自然、人生不断提出一些根本性疑问。地 球上的人们在与自然、社会、他人不断较量中成长与发展，经历者网样的张本性生存光展难题， 捉出一些共同的根本性疑问，这是从人美共同体生活的根源处自动流溢而出的，正像泉水是从泉 眼里涌出来的一样。而人类共同体生活的根源，正在于白由的个休心性对所身处于其中的人类生 存图境的真切体验以及测力乾国的奋斗。当代作家艺术家必须要有面向世界的开闻购襟，以中国 故事书写全球化进中人类所面临的共网命运与托战。作家、艺术家历来得时代风气之先，把中 国故事与人美的根本性用境喉系起来，以故事幻坦、发问和探究，才能化中回故亨的建构与地球 上不刷历落的人们此春相关、休戚与共。 讲故事有一朵万变不离其宗，就是要回归人性、挖据人性，从人性最候心最隐秘之处，探子 人类赫种的奥秘。讲述获得世界认同的中国故常，对要注重基于人类人性层面来思问题，不单 要注世选取受政治、地区、人种等因素彩响较小的题村，儿到跨文化传播中最普运的共性，在创 作中突出“人”的价值.捕捉人的行为、思想、前感律动，充分休现个体的价值情种，以及充分 利用细节与接受者速立关联，而且还要注重在豆古不变的人夫共网济感、在探余人性沉层次的优 点与块陷上下功夫，以期让中回故事共通性的最大化得以实现，比如，中国作家凌家的小说《风 声》《解密》《暗算》号在国际上很受欢迎，就在于作家吾于龙掘人性和成译人的精神世界密码。 (摘编白梁鸿度《讲好巾国故事：当代义艺与人类命运共同体构建》) 材料二： 而对百年人有之变局，在构建人类命运共同休的大背景下，如何讲好中国故事、传播好中因 声音，是当前和今后相当长一及时期内对外传插面临的重要课地。 统筹念局.创新传描理念.加强语语体系建设，当前，我囚对外传插工什们顶层规划相对不足， 活语体系滞后，经常被西方蝶体抢先至伞着死子走，有时显得非常被动。时代领路人提出人类 命运共网休的理金，中国在世界诘语休系竞争中占据了道义制高点。媒体应抓住这一有刊时机. 主动作为，积机进打对外传语话语体系走设的因际乩略市局：加快对外传播的议题设置知规划工 作，蕊得广泛认同.进而占领引导将论的制高点和“发球权”。 创新表达方式，提高业务本领.径化传播危力。“讲好中国故事”，既要用中国理论闲释中 国实戏，也要明中国实残升华中国理论：既要有道，也要有大。这就要求新闲媒体炼好内功，主 动提升全球