内容正文:
七年级上学期第三阶段生物练习
练习内容:(第一至第三单元第三章)
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一项是符合题目要求的,请将其代码填涂在答题卡相应位置。错选、多选或未选均不得分。
1. 下列选项中,属于生物的是( )
A. 机器人 B. 生石花 C. 生物标本 D. 珊瑚
2. 蚯蚓活动的地方土壤疏松,肥力强,这现象说明( )
A. 生物适应环境 B. 生物影响环境
C. 环境影响生物 D. 环境适应生物
3. 题图是某湖泊生态系统中的部分生物构成的食物网,下列分析正确的是( )
A. 该食物网中共有2条食物链
B. 青虾和鲫鱼只存在捕食关系
C. 水蚤是该生态系统中的生产者
D. 若有毒物质进入该食物网,则鲫鱼体内有毒物质积累最多
4. 下列能够表示一条完整食物链的是( )
A. 大鱼吃小鱼 B. 螳螂捕蝉,黄雀在后
C. 虫子吃草,蛙吃虫子 D. 牛吃秸秆,鸭吃稻谷
5. 下列关于生态系统的说法,正确的是( )
A. 湿地生态系统被称为“绿色水库”
B. 森林生态系统有“地球之肾”之称
C. 海洋生态系统由海洋生物组成
D. 生物圈是地球上最大的生态系统
6. 按照构成植物体的结构层次排序,正确的是( )
A. ④→②→①→③ B. ④→③→②→① C. ④→②→③→① D. ④→①→②→③
7. 某生物兴趣小组要了解该校八年级学生的近视情况,应选用的科学方法是( )
A. 观察法 B. 测量法 C. 实验法 D. 调查法
8. 实验证明光合作用的场所是( )
A. 线粒体 B. 叶绿体 C. 细胞核 D. 液泡
9. 实验室有如下一些镜头可供选择,要使观察的物体放大50倍,应选择的镜头为( )
A. ④和⑤ B. ③和① C. ①和② D. ②和⑤
10. 细胞分裂过程中,细胞内变化最明显的是( )
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核
11. 关于单细胞生物的叙述不正确的是( )
A. 单细胞生物个体微小,能趋利避害,适应环境
B. 有些单细胞生物对污水有一定的净化作用
C. 草履虫、变形虫是单细胞生物,能独立完成生命活动
D. 对人类都有害
12. 下列关于细胞分裂顺序的选项中,正确的是( )
A. a→b→c→d B. a→c→b→d C. a→c→d→b D. a→d→c→b
13. 当你走进温暖多雨地区,也许会踩到一块毛茸茸的绿毯,这矮小的植物易受到二氧化硫等有毒的气体侵入,它是谁?可以当做什么植物( )
A. 藻类植物,提供氧气的植物
B. 苔藓植物,监测空气污染的指示植物
C. 蕨类植物,美化环境的观赏植物
D. 种子植物,绿化环境的主要植物
14. 如图为玉米种子结构示意图,相关叙述正确的是( )
A. ①②③④构成种子的胚,是新植株的幼体
B. 结构④为玉米种子提供营养
C. ③胚芽只发育成新植物体的叶
D. 玉米种子的⑦遇碘液会变蓝色
15. “白面”和“花生油”分别来自( )
A. 小麦的子叶、花生的子叶 B. 小麦的胚乳、花生的子叶
C. 小麦的子叶、花生的胚乳 D. 小麦的胚乳、花生的胚乳
16. 下表记录的是三种植物种子在见光和不见光条件下的萌发率,该实验结果说明( )
条件
蚕豆种子
烟草种子
苋菜种子
见光
97.1%
98.5%
1.8%
不见光
96.8%
2.4%
96.6%
A. 光会抑制烟草种子的萌发
B. 光会促进苋菜种子的萌发
C. 光对蚕豆种子的萌发影响不大
D. 光是所有种子萌发的必要条件
17. 下图为叶芽结构示意图,其中能发育成幼叶的结构是( )
A. 叶原基 B. 芽轴 C. 生长点 D. 芽原基
18. 下图是桃花的结构示意图,下列相关叙述不合理的是( )
A. ⑤能产生花粉 B. 雌蕊中有卵细胞
C. ⑨表示雄蕊 D. 能通过昆虫传粉
19. 探究“叶是植物蒸腾作用的主要器官”,应选取下列哪两个装置进行对照实验?( )
A. ①和④ B. ②和④ C. ②和③ D. ①和②
20. 下列关于种子的叙述,正确的是
A. 大豆种子萌发需要的营养由胚乳提供
B. 土壤能为种子萌发提供其需要的有机物
C. 种子是由子房发育而来的
D. 种子在萌发过程中能够释放热量
二、综合题(本大题共5小题,每空1分,共30分)
21. “大蒜”是一只短毛猫,研究人员从刚去世不久的“大蒜”的腿部采集了一块表皮,从中提取表皮细胞的细胞核,之后与去核的卵细胞进行融合,得到了重组细胞,重组细胞经细胞分裂、分化生成克隆胚胎,激活后的克隆胚胎再移植入代孕母猫的