4.4免疫学应用 教学设计-2023-2024学年高二上学期生物人教版（2019）选择性必修1

4.4免疫学的应用 《课程标准解读》 说明疫苗发挥作用的原理和器官移植面临的问题。 【教学目标】 1. 阐明疫苗发挥作用的原理。 2. 说出器官移植面临的问题，认同器官捐献。 【教学过程】 一、 疫苗 1.法国科学家巴斯德有关疫苗的研制,开创了科学地进行 的新时期。 2.疫苗通常是用 制成的生物制品。 3.目前人类已研制出 等多种疫苗。世界上第一个预防癌症的疫苗是 。 二、器官移植 1.器官移植：医学上用 置换 ，以重建其生理功能的技术。 2.器官移植的成败，主要取决于供者与受者的 是否一致或相近。研究表明，只要有当 相同即可进行器官移植。 3. 的应用，大大提高了器官移植的成活率。 4.免疫学的应用，除免疫预防之外，还有 和 。 三、其他方面的应用 1.______ 可以预防传染病的发生。 2.______可以检测发现体内组织中的抗原。 3.________可以提高器官移植的成活率。 【课堂探究】 探究1：过敏反应与体液免疫的比较 比较内容 过敏反应 体液免疫 激发因素 过敏原 抗原 反应时机 机体第 次接触过敏原 机体第 次接触抗原 抗体分布 血清、组织液、外分泌液 反应结果 使细胞释放 ，从而引发过敏反应 与抗原结合，形成 探究2：下列叙述正确的有： 1 能抗原识别的细胞有：吞噬细胞、B细胞、T细胞、效应T细胞、记忆细胞、抗体。 2 特异性识别的细胞有：B细胞、T细胞、效应T细胞、记忆细胞。 3 吞噬细胞具有识别能力，但是没有特异性识别能力，谁来都挡。 4 浆细胞没有识别能力（根本不需要），而且长得很大很胖，与抗体的合成和分泌相关的细胞器发达：核糖体、内质网、高尔基体、线粒体。 特别提醒： ①第一道防线包括皮肤黏膜及其分泌物，如胃液、唾液。 ②体液中溶菌酶才是第二道防线，唾液中的溶菌酶属于第一道防线。 ③非特异性免疫特点：与生俱来，没有针对性，防卫病菌范围广，免疫能力相对较弱（强度弱）。 ④特异性免疫特点：后天获得，包括体液免疫（B细胞主导）和细胞免疫（T细胞主导），针对性强而专一，免疫能力较强。 练习巩固： 1．下列属于人体第一道防线的有 ①胃液对病菌的杀灭作用 ②唾液中溶菌酶对病原体的分解作用 ③吞噬细胞的内吞作用 ④呼吸道纤毛对病菌的外排作用 ⑤皮肤的阻挡作用 ⑥效应T细胞与靶细胞接触 A．①②⑤ B．④⑤ C．①②④⑤ D．②③⑤⑥ 2．下列细胞中既与人体特异性免疫有关，又与非特异性免疫有关的是： A．B细胞 B．白细胞 C．效应T细胞 D．吞噬细胞 3．下列关于艾滋病的叙述，不正确的是 A．其病原体是人类免疫缺陷病毒 B．其病原体主要攻击人体的T细胞 C．该病患者只有特异性免疫功能受损 D．与艾滋病患者握手不会被传染 4．下图表示正常人注射疫苗后体内抗体产生的反应记录，正确的是 A．由图中de段可知，浆细胞均由B细胞增殖分化而来 B．由图可知，二次免疫比初次免疫更快更强 C．图乙中曲线在bc段的斜率大于de段的斜率 D．图乙m>n的原因是注射疫苗后机体产生了较多的B细胞 解题锦囊： 体液免疫中记忆细胞与二次免疫 (1)记忆细胞的特点：寿命长、对相应抗原十分敏感，能迅速增殖分化。 (2)二次免疫反应：相同抗原再次入侵时，记忆细胞很快分裂产生新的浆细胞和记忆细胞，浆细胞产生抗体消灭抗原。 (3)二次免疫特点：反应快、反应强烈，能在抗原入侵但尚未患病之前将其消灭。 (4)初次免疫反应和二次免疫反应过程中抗体浓度变化和患病程度曲线图： 【课后作业】 【板书设计】 一、 疫苗 2、 器官移植 三、免疫中的特别提醒 【教学反思】 学科网（北京）股份有限公司 $$