Unit3 Section A 1a-1c 学案 2023-2024学年人教版英语七年级下册

七 年级 英语 学科自主学习任务单（学案） 课题 Unit 3 Section A (1a-1c) 课型 听说课 主备人 教师调控 学 习 过 程 教师调控 备课日期 周节 累计 课时 任务二: 学会谈论学生的乘车方式。 1．听录音, 完成活动1b 2．听录音, 核对答案 3．听录音，复述对话内容 学习任务三：完成1c. 1、熟读1a中的对话, 理解并复述. 2、两人合作, 谈论1b中人物的上学方式. --How does Mary get to school? --She takes the subway. 3、 合作延伸（知识重构，内化吸收，反刍咀嚼） 1.小结乘坐某种交通工具的方式 (1). 用“by + ”表示交通方式。此时交通工具的名词只能用 ，前面也不能被冠词或物主代词等限定。如：by bike, by bus, by train, by ship, by plane e.g. They often go home by bus. (2). 用“in/on+ 交通工具名词”。此时交通工具名词前必须有冠词、名词所有格形式或形容词性物主代词等限定词修饰。 e.g. He often goes to school on bike. (3). 用“take a/the+ 交通工具名词”表示交通方式。如：take a bus, take a train, take a ship, take a plane, ride a bike e.g. Will you take a bus to go there? (4). 表示“步行去某地”， 四．展示拓展（学以致用，质证求证，拨云见雾） 1. --_________ -- By bus. A. Why does he go to work? B. How does he go to work? C. When does she go to work? 2. -- How do you go to school? -- I ______. A. take bus B. take the bus C. by the bus 3. She usually gets to school on her bike. But she sometimes ______. A. walking B. walk C. walks 4.I usually go to school ___ bike, but sometimes I go to school ___foot. A. with, on B. on, by C. by, on 5.He takes a bus to school .(同义句) He gets to school ________ _________ . 6.I get to work by boat . (划线提问) ________ _________ you get to work ? 7.我想坐公共汽车去上学。 I want 8.——你每天怎样来上学? do you school every day? ——我走着上学。 I school. 5、 总结提炼（口诀归纳，思维检索，情感独白） 悟一悟： 使用日期 学习 目标 1、掌握新单词train, bus, subway, ride, bike及词组take the subway，ride a bike； 2、掌握以how引导的特殊疑问句的问答 学习 重难 点 重点：how引导的特殊疑问句： —How does he/she get to school? —He/She takes the train. 难点：多种搭乘交通工具的表达方式。 学 习 过 程 1、 学习热身 1. 把下列交通工具名词翻译成汉语，并记忆 boat