第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 同步练习-2023-2024学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 1．在某考古学论坛上,中国考古发现公布,包括华南考古年代最早的穿孔蚌器、距今1.7万年的广东年代最早的陶器。依据图示中的“穿孔蚌器、角铲”可以断定,该时期（   ） ①属于旧石器时期 ②属于新石器时期 ③人们从食物的采集者变为食物的生产者 ④和周口店“北京人”应属于同一时期 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2．《共产党宣言》第一次系统论述了无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则，阐明了建立无产阶级政党的必要性。关于共产党的表述正确的是 ①共产党是代表无产阶级的政党，是无产阶级中最有觉悟、最有战斗力的先进部队 ②共产党为自己的利益斗争，更是代表整个无产阶级的根本利益 ③共产党的任务是领导无产阶级，推翻资产阶级的统治，取而代之 ④“十月革命”将马克思主义关于无产阶级革命的理论变为现实，是共产党一次成功的实践 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．雇员持股计划最早起源于20世纪中叶的美国，通过让雇员持股成为公司股东，使雇员产生责任感从而提升工作效率、降低管理成本。雇员持股计划（   ） ①能缓和资产阶级和无产阶级的矛盾 ②动摇了资本主义社会一切矛盾的总根源 ③未改变广大工人被剥削的经济地位 ④某种程度上使工人成为生产资料的所有者 A．②③ B．②④ C．①④ D．①③ 4．资本主义社会第一次工业革命的发生和完成给资本主义社会带来的影响有（   ） A．促进了资本主义社会生产力的巨大飞跃 B．标志着资本主义社会的正式开始 C．克服了资本主义经济危机 D．为资本主义发展扫清了一切障碍 5．奴隶社会把人类带入了文明时代，是历史的一个巨大进步。但同时，奴隶制度也是一个最野蛮的制度。下列观点能够论证奴隶制度是最野蛮的制度的是（   ） ①奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶 ②奴隶社会的劳动分工提高了劳动生产率 ③奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动 ④奴隶一无所有，奴隶主不给奴隶生活资料 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 6．人猿相揖别。只几个石头磨过，小儿时节。铜铁炉中翻火焰，为问何时猜得，不过几千寒热。人世难逢开口笑，上疆场彼此弯弓月，流遍了，郊原血。一篇读罢头飞雪，但记得斑斑点点，几行陈迹。五帝三皇神圣事，骗了无涯过客。有多少风流人物？盗跖庄屩流誉后，更陈王奋起挥黄钺，歌未竟，东方白。毛泽东的《贺新郎·读史》着墨仅仅115个字，却纵贯几百万年的悠久历史，下面理解正确的是（     ） ①人猿相揖别——与猿拱手作别，说明进化到了原始社会的人类犹如呱呱坠地 ②只几个石头磨过，小儿时节——旧石器时代，人类进入了少儿时期、是人类之“蒙昧时代” ③人世难逢开口笑，上疆场彼此弯弓月，流遍了，郊原血——进入阶级社会，战火不歇 ④五帝三皇神圣事——进入封建社会，封建皇权被神圣化 A．①② B．②③ C．①③ D．③④ 7．新中国成立初期，人类学工作者走进莽莽哀牢山拍摄了纪录片《苦聪人》，用胶片记录下了那些还在原始森林里风餐露宿、拿着简单木石工具刀耕火种的苦聪人的生产生活。由此推断，下列说法中最准确的是（   ） ①当时的苦聪人有生产积极性，迈入了文明时代门槛 ②当时的苦聪人在生产生活中结成平等互助的关系 ③当时的苦聪人以血缘关系结成的家庭为共同生活的基本单位 ④当时的苦聪人不得不共同劳动且平均分配劳动产品 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．下图是明朝典籍《天工开物》“乃粒”篇中的插图。下列对图1所反映的生产关系特点解读正确的是（   ） ①地主只给农民最低限度的生活资料 ②地主主要通过收取地租来剥削农民 ③这一时期的耕作技术有了显著的进步 ④农民有自己的劳动工具甚至少量土地 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 9．1851年，正当伦敦世博会召开，宣布资本主义工业革命正以雷霆万钧之力重塑欧洲乃至全球经济和社会形态时，已经有人在解剖它的病灶，预备提前宣判它的死刑了。该事件是指(    ) A．马克思发表《共产党宣言》 B．卢梭发表了《社会契约论》 C．在中国兴起太平天国运动 D．在法国发生巴黎公社革命 10．有人认为，原始社会人人地位平等，奴隶社会则有了人身依附，不利于提高生产力。这一观点（   ） ①否定了奴隶社会分工越来越细  ②否认了奴隶主阶级能组织较大规模的生产协作 ③充分认识了奴隶社会存在剥削关系  ④肯定了奴隶社会的生产力是由生产关系决定的 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．奴隶被视为“会说话的工具”,地位低下,处境悲惨。奴隶主阶级对广大奴隶的野蛮统治和残酷剥削是罗马奴隶制经济的本质特征。因此,奴隶制经济的发展与激烈的阶级斗争相伴随。公元前73年,意大利爆发了共和国后期最大的一次奴隶起义——斯巴达克斯起义,沉重地打击了罗马奴隶主的统治。材料说