7.1四边形（同步练习）-三年级上册数学人教版

7.1四边形（同步练习） 一、选择题 1．用12个小正方形摆一个大长方形（    ）种不同的方法。 A．2 B．3 C．4 2．正方形的四条边相等，长方形的（    ）。 A．邻边相等 B．对边相等 C．四条边相等 D．周长相等 3．下面是三（1）班三个小组同学为自己设计的“劳动园地”区域设计图，其中形状为四边形的是（    ）。 A． B． C． 4．下面是长方形和正方形的共同特征的是（    ）。 ①是四边形      ②四个角都是直角      ③对边相等      ④四条边都相等 A．①②③ B．①③ C．①② D．①②③④ 5．任意一个四边形的内角和都是（   ） A．180° B．90° C．360° D．240° 6．摆一个正方形至少需要（ ）根一样的木棍． A．3 B．4 C．4 7．选择用四根小棒收尾相接正好拼得一个长方形，其中三根小棒的长度分别是：厘米，厘米、厘米，第四根小棒的长度是（ ）厘米． A．4 B．13 C．9 D．14 8．如图中有（    ）个长方形。    A．3 B．4 C．6 9．下面图形中，（　　）是四边形。 A． B． C． 10．用四根小样首尾顺次相接正好拼成一个长方形，这四根小棒的长度可能是（    ）。（单位：厘米） A．3、4、5、6 B．4、6、4、6 C．4、5、5、6 D．4、6、6、6 11．下边书本挡住的是一张纸的一部分，这张纸可能是（    ）形的． A．正方 B．四边 C．长方 12．每个平行四边形都有（ ） A．三条边 B．四条边 C．五条边 二、填空题 13．一个长方形的一条边长是7厘米,和它相对的另一条边的长是( )． 14．如图，在方格纸上的14个格点处有14枚钉子，用橡皮筋套住其中的几枚钉子，可以构成三角形、正方形、梯形等几何图形。那么，一共可以构成( )个不同的正方形。 15．正方形有( )条边，( )个角。 16．长方形的( )相等，正方形的( )都相等，它们都有4个( )角。 17．正方形( )相等，( )也相等，它是特殊的( )。 三、判断题 18．长方形和正方形的四条边都相等。( ) 19．由四条线段首尾顺次相接围成的图形是四边形．( ) 20．长方形对角也相等．     ( ) 21．有四条边的图形一定是四边形。( ) 22．下面的四边形被遮住了，它不可能是正方形。( ) 四、解答题 23．说说身边哪些物体的表面是四边形。 24．聪明的小兔。 （1）图中有（    ）个四边形。 （2）连一条都是四边形的路，让小兔吃到萝卜。 25．数一数，下图中一共有多少个正方形？ 26．把你认为是四边形的图形涂上自己喜欢的颜色。 我发现四边形都有（    ）条直的边，有（    ）个角。 27．下图是用17跟火柴棒摆成的，图中共有8个正方形。从图中至少拿掉多少根火柴棒，才能将这8个正方形全部破坏（构不成正方形），请在图中表示出来。 参考答案： 1．B 2．B 3．C 4．A 5．C 6．B 7．C 8．C 9．B 10．B 11．B 12．B 13．7厘米 14．12 15． 4 4 16． 对边 四条边 直 17． 四条边 四个角 长方形 18．× 19．√ 20．√ 21．× 22．√ 24．13 25．40个 26．涂色 4；4 27．至少要去掉4根 学科网（北京）股份有限公司 $$