内容正文:
庄河市2023—2024学年度第一学期学业质量监测
九年级化学期末试卷
可能用到的近似相对原子质量:O-16 K-39 Mn-55
第一部分选择题(共10分)
(本部分共包括10道小题,每小题1分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项)
1. 千姿百态的物质世界,各种物质在不断地发生着变化。下列过程主要体现物理变化的是
A. 粮食酿酒 B. 汽油挥发 C. 金属锈蚀 D. 食物腐烂
2. 物质是多样性,依据物质的组成可以对物质进行分类。下列物质属于纯净物的是
A. 空气 B. 红磷 C. 海水 D. 石灰石
3. 化学符号是学习化学的工具。下列表示1个氢分子的是
A. H B. H+ C. H2 D. 2H
4. 在氯化物中氯的化合价是-1。氯化铁(FeCl3)中铁元素的化合价是
A. -3 B. -1 C. +2 D. +3
5. 物质的性质决定用途。下列物质的性质与用途不对应的是
A. 木炭具有可燃性,可用于净水处理
B. 氮气化学性质不活泼,常用作保护气
C. 不锈钢抗腐蚀性好,可用于医疗器械
D. 石墨具有优良的导电性,可用作电车的电刷
6. 化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作错误的是
A. 倾倒液体 B. 加热液体
C. 滴加液体 D. 取用固体
7. 葡萄糖(C6H12O6)是人体的主要供能物质,在医学上用作注射营养剂。下列说法正确的是
A. 葡萄糖属于氧化物
B. 葡萄糖由24种元素组成
C. 葡萄糖是由碳、氢、氧三种原子构成的
D. 葡萄糖分子中碳、氢、氧元素的原子个数比为1:2:1
8. 人类需要的大部分能量是由燃料的燃烧等化学变化产生。下列说法不正确的是
A. 化石燃料是不可再生能源
B. 氢气是理想的清洁、高能燃料
C. 使用脱硫煤能有效缓解全球气候变暖
D. 煤和石油既是燃料,也是重要的工业原料
9. 推动绿色发展,促进人与自然和谐共生。下列做法与此理念不相符的是
A. 植物秸秆就地焚烧 B. 生活垃圾分类处理
C. 积极参与植树造林 D. 出门随手关闭电灯
10. 钛是一种稀有金属,抗腐蚀性能非常好,广泛用于国防、航天等领域。钛元素在元素周期表中所示内容如图,下列说法不正确的是
A. 钛的核电荷数是22 B. 钛的元素符号是Ti
C. 钛的原子序数是22 D. 1个钛原子的质量是47.87g
第二部分非选择题(共40分)
11. 阅读下面科普短文。
2023年10月26日19时34分,中国三名航天员搭乘“神舟十七号”载人飞船成功人驻“天宫”空间站,与“神舟十六号”航天员乘组聚首,浩瀚宇宙再现中国人太空会师的经典场面。飞天探穹字,中国航天事业不断取得辉煌成就。
航天员在空间站工作的时间可能长达数月或数年,生存资源供应是一个巨大的挑战。
氧气是人类生命最主要的支持。一个成年人在平静状态下呼吸每天需要约500升O2,一个航天员在太空中工作半年,就需要约90000升O2。
空间站的氧气供应主要依靠电解水制氧发生器,原理是2H2O2H2↑+O2↑。1升水经过电解后可以获得约600升O2。
空间站的第二种氧气供应方式是从固氧化合物中制取O2。将氯酸钠(NaClO3)和铁的混合粉末加入固体燃料氧气发生器中,发生反应时,铁粉先燃烧,NaClO3在高温下分解为氯化钠(NaCl)和O2。1千克铁粉和氯酸钠的混合物大约产生135升O2。
另外,空间站会存储少量高压氧气瓶,以备不时之需。这三种供给O2的方式各有优缺点,相互补充,保证空间站内的航天员获得足够的O2供应。
空间站内的水资源是如何获取的呢?空间站通过物化再生式生命保障系统回收处理航天员所呼出的水汽和尿液,实现水资源的再利用。
依据所给信息,回答下列问题:
(1)氧气是人类生命最主要的支持,是因为O2具有的性质之一是_______。
(2)电解水反应的基本化学反应类型是______。在该反应前后,种类和数量没有发生改变的微观粒子分别是______。
(3)1升水电解后生成的O2质量虽然小于水,但体积约为600升。从微观角度分析,这主要是因为二者的______不同。
(4)固体燃料氧气发生器产生O2,生成食盐的主要成分NaCl。NaCl是由_______两种微观粒子构成的。
(5)在萨巴蒂尔反应器中,CO2和H2在催化剂的作用下发生反应的化学方程式为_______。
(6)物化再生式生命保障系统中,人类使用的水资源获取途径有______条。如果将该系统应用到家庭生活中,可能面临的问题是_______(写出1点即可)。
12. 化学反应中的各物质间存在定量关系,化学反应遵守质量守恒定律。
(1)化学小故事:在拉瓦锡总结出质量守恒定律之前,英国化学家波义耳做了一个实验:他将一定质量的金属汞在密闭容器的空气中加热,反应后取出生成的固体进行称