5.《雷雨（节选）》课件41张 2022-2023学年统编版高中语文必修下册

01 了解戏剧知识 02 把握戏剧冲突,提高鉴赏戏剧文学作品的能力 03 品味戏剧语言,揣摩人物心理,把握人物形象 【学习目标】 任务一 了解戏剧知识 知人论世 话剧 是一种西方的戏剧形式,起源于古希腊戏剧。 4 中国现代话剧 19世纪末传入中国。 1907年李叔同、曾孝谷、欧阳予倩等组织春柳社。 1928年由洪深提议统一定名为话剧。 20世纪30年代是话剧发展的高潮时期。 建国后,话剧事业更是蓬勃发展。 5 人物语言(台词) 主要表现为剧中人物的性格矛盾冲突 舞台说明 戏剧冲突: 戏剧人物 背景介绍 人物动作 神态说明 旁白、画外音等 对话 独白 动作性 个性化 潜台词 通俗易懂 戏剧语言 戏剧语言 台词 舞台说明 舞台说明是剧作者根据演出需要,提供给导演和演员的说明性文字。 舞台说明包括剧中人物表,剧情发生的时间、地点、服装、道具、布景以及人物的表情、动作、上下场等。 特点:简练 扼要 明确 7 例:下面这些舞台说明是从哪些角度进行说明的,有什么作用? 1.午饭后,天气更阴沉,更郁热,低沉潮湿的空气,使 人异常烦躁。 2.很自然地走到窗前,关上窗户,慢慢地走向中门。 3.望着朴园,眼泪要涌出。 舞台说明 三一律 “三一律”是西方古典主义戏剧的主导原则,要求戏剧有时间、地点和行动(情节)的一致。 时间律:故事要发生在“不超过一个昼夜”的短时间内。 地点律:故事发生于人物在这一时间所能到达的地点。 行为律:所有情节要有内在同一律,要服务于一个主题。 场和幕 幕:拉开舞台大幕一次,是戏剧中比较完整的段落。 场:拉开舞台二道幕一次,是戏剧中较小的段落。 1910年9月24日-1996年12月13日) 出生于天津,毕业于清华大学西洋文学系 中国现代戏剧的泰斗、戏剧教育家,被称为“中国的莎士比亚” 1934年,曹禺的处女作《雷雨》发表,被公认为是中国现代话剧真正成熟的标志;此后,《日出》《原野》《北京人》等作品相继发表. 任务二 了解结构、情节,理清人物关系 1.《雷雨》梗概 30年前在无锡,周家大少爷周朴园爱上女佣梅妈的女儿侍萍,并与他有了两个儿子。后来,周家为了给周朴园娶有钱有门第的小姐,大年三十儿把侍萍赶出家门,走投无路的侍萍带着出生仅三天的第二个儿子投河自尽,被人救起后,流落北方。后来,侍萍嫁给了鲁贵,生了女儿四凤。 《雷雨》梗概 周朴园当年所娶的那位小姐,并没有为周家生儿育女便离世了,于是周朴园又娶了一位太太——蘩漪,两人育有一子叫周冲。在周朴园封建大家长的专制意志下,蘩漪过着枯寂的生活,她对这种生活的反抗方式,便是与周朴园和侍萍的大儿子周萍私通,拼命抓住她与周萍的“罪恶的爱”企图来拯救自己。 《雷雨》梗概 30年后鲁贵和四凤进入周朴园家做佣人。四凤与周家大少爷周萍相爱了。蘩漪发现不仅周萍喜欢四凤,自己的儿子周冲也喜欢四凤,就借此邀请四凤的母亲侍萍见面, 将周冲喜欢四凤的事告诉了侍萍,希望侍萍带四凤离开,侍萍不希望自己的悲剧在女儿身上重演,打算带四凤远离周家。 《雷雨》梗概 侍萍发现这是周公馆,在这和周朴园意外相见,同时侍萍和周朴园的第二个儿子鲁大海作为周朴园矿上罢工的工人代表进入周家和周朴园谈判。 《雷雨》梗概 晚上周萍和四凤私会,四凤因自已怀孕,要求周萍带她走,侍萍眼见自己的儿女相爱,呼天抢地,诅咒命运的不公,万般无奈之下,决定让两人离开。繁漪试图阻止周萍离去,阻止不成,就当着众人的面揭开自己和周萍的关系真相,又报复性地喊来周朴园,要让他看看这个“体面的家庭”。 《雷雨》梗概 知道真相后,四凤痛苦万分,冲出门外,门外电闪雷鸣,四凤碰着了漏电的电线,触电身亡,周冲也跟着跑出去,伸手去拉四凤,也触电而亡。周萍走进书房,开枪自杀。之后鲁大海出走、鲁侍萍和蘩漪受不住打击,一个疯了,一个痴呆了,只剩周朴园一人在悲痛中孤独老去…… 理清人物关系 19 2.教材节选的这部分内容选自《雷雨》第二幕,共有两场戏。这两场戏具体写了什么? 第一场:周朴园和鲁侍萍相认 第二场:鲁大海和周朴园谈判 任务三 把握矛盾冲突 揣摩人物心理 第一场 周朴园和侍萍的冲突 1.梳理周朴园认出侍萍的经过 14个“哦” 片段1: 周朴园 那你走错屋子了。 鲁侍萍 哦——老爷没有事了? 片段2: 周朴园 哦,很远的,提起来大家都忘了。 鲁侍萍 说不定,也许记得的。 片段3 周朴园:梅家的一个年轻小姐,很贤惠,也很规矩。有一天夜里,忽然地投水死了。后来,后来,——你知道么? 鲁侍萍:不敢说。 周朴园:哦。 鲁侍萍:我倒认识一个的姑娘姓梅的。 周朴园:哦?你说说看。 鲁侍萍:可是她不是小姐,她也不贤惠,并且听说是不大规矩的。 …… 周朴园:(苦痛)哦! …… (汗涔涔地)哦。 片段5 鲁侍萍:还有一件绸衬衣,右袖襟也绣着一朵梅花,旁白还绣着一个萍字。还有一件,——