内容正文:
统编版二年级语文上册 2 树之歌 小朋友们,大家都认识很多树吗?那么,你们认识了哪些树呢?哪位小朋友上来说说,看谁认识得多呢? 引入新课 树之歌 树之歌 杨树高,榕树壮, 梧桐树叶像手掌。 枫树秋天叶儿红, 松柏四季披绿装。 木棉喜暖在南方, 桦树耐寒守北疆。 银杏水杉活化石。 金桂开花满院香。 结构: 部首: 书写指导: 左右 木 左窄右宽,顶部左右齐平;右边由两个“土”字组成,分写横中线上下,第二横落在横中线上。 u 桂 书写指导5 字词乐园 北疆 新疆 ji ng 疆 银杏 银行 y n 银 我 会 认 字词乐园 耐寒 耐心 n i 耐 守护 守住 sh u 守 我 会 认 .形状 3.习性 杨树-高大 榕树-粗壮 梧桐树-叶子像手掌 银杏水杉-活化石 金桂-满院香 2.颜色 木棉-喜暖 桦树-耐寒 4.价值 枫树-秋天变红 松柏-四季常绿 汇报归纳 树之歌 师生总结 课堂回顾 字词识读 y n 部首:木 笔画: 7 组词:杨柳 杨树 造句:春风吹拂着杨柳的枝叶。 组词:强壮 茁壮 造句:经常健身的他显得很强壮。 zhu n 部首:丬 笔画: 6 字词识读 杨树 杨树的生长速度很快,一般能长到15到30米,相当于十几层楼那么高呢! 知识链接: 高 品读儿歌 12 榕树壮 什么树?什么特点?组词:桐树 油桐 造句:这颗桐树开花了。 t n 部首: 木 笔画: 10 字词识读 组词:枫树 枫叶 造句:今年的枫叶长得特别好。 f n 部首: 木 笔画: 8 字词识读 枫树秋天叶儿红 松柏四季披绿装 梧桐 树叶像手掌 组词:松树 松柏 造句:这颗松树长在山上。 s n 部首: 木 笔画: 8 字词识读 组词:松柏 柏树 造句:这颗柏树长得十分茂盛。 b i 部首: 木 笔画: 9 字词识读木棉喜暖在南方 20 组词:棉花 棉被 造句:新疆生产的棉花质量特别好。 mi n 部首: 木 笔画: 12 字词识读 桂花 桂林 gu 桂 我 会 认 杉木 云杉 sh n 杉 化石 变化 hu 化 我 会 认 我的收获 1.我知道不同的树木有不同的特点。 3.保护树木,我们可以_。 2.我学会用比喻和拟人的修辞手法仿写儿歌。 随堂小测 素养提升杨树 榕树 银杏水杉 木棉 桦树 金桂 喜暖在南方 耐寒守北疆 开花满院香 壮 活化石 高 一、连一连。 (3)秋天 红 叶儿 枫树 _ 枫树叶儿秋天红。 二、连词成句。 (2)绿装 松柏 披 四季 _ 松柏四季披绿装。 (1)树叶 手掌 像 梧桐 _ 梧桐树叶像手掌。 板书设计 思维导 爱护树木 树之歌 形状 习性 颜色 价值 杨树 高 榕树 壮 梧桐叶 像手掌 银杏、水杉 活化石 金桂 香 木棉 喜暖 南方 桦树 耐寒 北疆 枫树 叶儿红 松柏 常绿 布置作业 夯实课堂 $$