第四章 生态平衡(课件）-《环境保护概论》同步教学（高教版）

第四章 生态平衡 * 教学基本要求 一、生态学的重要概念 第四章 生态平衡 第四章 教学基本要求 三、生态学的一般规律及在环境保护中的应用 二、生态平衡的概念及影响平衡的因素 一、生态系统的概念 1、种群 一个生物物种在一定范围内所有个体的总和称为种群。 * 第四章生态平衡 第一节 生态系统 2、群落 生活在一定区域内的所有种群组成群落 3、生态系统 是生命系统与环境系统在特定空间的组合 对自然生态系统而言生命系统就是生物群落； 对社会生态系统、城市生态系统、工业生态系统而言，生 命系统就是人类。 二、生态系统的组成 1、生物成分 ● 生产者 绿色植物；除绿色植物外，还有光能自 养微生物和化能自养微生物。 ● 消费者 食草动物；食肉动物。 ● 分解者 细菌和真菌等微生物 * 第四章生态平衡 第一节 生态系统 2、非生物成分 温度、光照、大气、水、土壤、各种矿物质和非生物成分的有机质等 。 小知识 三、食物链（网）及营养级 ● 捕食性食物链 以生产者为基础 ● 腐食性食物链 以动植物遗体为基础，由细菌、真菌等微生物或某些动物，对其进行腐殖质化或矿化。 ● 寄生性食物链 以活的动植物有机体为基础，再寄生以寄生生物，前者为后者的寄主。 * 第四章生态平衡 第一节 生态系统 1、食物链 2、营养级 食物链上的各个环节叫营养级。 任何一个生态系统的食物链都是很复杂的，并且交织在一起，成为网状，即形成了所谓食物网。 小知识 * 第四章生态平衡 第一节 生态系统 藻类→鱼类→虾类→食鱼鸟类能构成食物链吗？ 想一想 一、 能量流动： * 第四章生态平衡 第二节 生态系统的功能 ● 生态系统中全部生命活动所需要的能量来自太阳。 ● 太阳能被生物利用，转变成化学能储存在有机物中。 ● 绿色植物体内储存的能量，通过食物链传递。 ● 生产者、消费者和分解者的呼吸作用消耗的能量被 释放到环境中去。 二、物质循环 * 第四章生态平衡 第二节 生态系统的功能 1、水循环 海洋、湖泊、河流蒸发 植物体内水分蒸发、蒸腾 大气遇冷 雨、雪、雹 地面 二、物质循环 * 第四章生态平衡 第二节 生态系统的功能 2、碳循环 呼吸 呼吸 大气中CO2 绿色植物 消费者 埋藏 尸体 分解者 化石燃料 燃烧 小知识 二、物质循环 * 第四章生态平衡 第二节 生态系统的功能 3、氮循环 大气中N2 生物体（生物固氮、工业固氮、岩浆固氮、大气固氮） 土壤中氨和铵盐 小知识 二、物质循环 * 第四章生态平衡 第二节 生态系统的功能 4、硫循环 含硫矿物冶炼 化石燃料燃烧 动植物及残体燃烧 大气中SO2、H2S 土壤中硫酸盐 沉积海底 植物吸收 小知识 三、信息传递 1、营养信息 通过营养交换的形式，把信息从一个种群传递给另一个种群，或从一个个体传递给另一个个体。 * 第四章生态平衡 第二节 生态系统的功能 2、化学信息 生物分泌出某些特殊的化学物质，这些分泌物对生物不是 提供营养而是在生物的个体或种群之间起着某种信息的传 递作用。   3、物理信息 通过声音、颜色和光等物理现象传递的信息。 4、行为信息 动物可以通过自己的各种行为向同伴们发出识别、威吓、 求偶和挑战等信息。 小知识 一、生态平衡的概念 生态系统各组成成分在较长时间内保持相对协调，物质和能量的输入和输出接近相等，结构与功能长期处于稳定状态，在外来干扰下，能通过自我调节恢复到最初的稳定状态，这种状态称为生态平衡。 * 第四章生态平衡 第三节 生态平衡 二、影响平衡的因素   1．保持生态平衡的因素 ●结构的多样性 ●功能的完整性 2．破坏生态平衡的因素 ●自然因素 ●人为因素 小知识 一、生态学的一般规律 1．物物相关 2．能流物复 3．负载有额 4．协调稳定 5．时空有宜 * 第四章生态平衡 第四节 生态学的一般规律及应用 二、生态学规律在环境保护中的应用   1．生物监测及生物评价 ● 利用生物在各种污染环境下所发出的各种信息，来判断环境污染状况。 ● 用指示生物法、生物指数法和种类多样性指数法等按一定标准对一个厂区、一座城市、一条河流、一个湖泊或一个更大的区域的环境质量进行评定和预测。 小知识 二、生态学规律在环境保护中的应用 2