第十二章磁现象 课外探究 影响电磁铁强弱的其他因素-2023-2024学年京改版物理九年级全一册讲义

2024-01-13
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理北师大版(北京)(2013)九年级全一册
年级 九年级
章节 第十二章 磁现象
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.45 MB
发布时间 2024-01-13
更新时间 2024-01-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-01-13
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内容正文:

第12章 课外探究 影响电磁铁强弱的其他因素 知识梳理 影响电磁铁磁性的因素: 1.线圈匝数.同等条件下,线圈匝数越多,磁性越强; 2.电流强弱.同等条件下,通过电磁铁的电流越强,其磁性越强; 3.有无铁芯.同等条件下,有铁芯比没有铁芯磁性强.  电磁铁磁场方向判断:  电磁铁的磁场方向可以用安培定则来判断。  1.通电直导线中的安培定则(安培定则一):用右手握住通电直导线,让大拇指指向电流方向,四指指向通电直导线周围磁力线方向。  2.通电螺线管中的安培定则(安培定则二):用右手握住通电螺线管,使四指弯曲与电流方向一致,那么大拇指所指的那一端是通电螺线管的N极。  电磁铁优点:  磁性的有无由电流通断来控制;磁性的强弱由电流的大小来改变;极性由变换电流的方向来改变。  电磁铁用途:  电磁起重机、电铃、电磁继电器、听筒等。 电磁铁:  利用电流的磁效应,使软铁具有磁性的装置。  (1)将软铁棒插入一螺线形线圈内部,则当线圈通有电流时,线圈内部的磁场使软铁棒磁化成暂时磁铁,但电流切断时,则线圈及软铁棒的磁性随着消失。  (2)软铁棒磁化后所生成的磁场,加上原有线圈内的磁场,使得总磁场强度大为增强,故电磁铁的磁力大于 天然磁铁。  (3)螺线形线圈的电流愈大,线圈圈数愈多,电磁铁的磁场愈强。  影响电磁铁磁性的因素:  电流的大小、线圈匝数的多少、有无铁芯  影响电磁铁磁性强弱的因素:  猜想:电磁铁的磁性强弱跟什么因素有关?  A、线圈中电流的大小  B、有无铁芯  C、线圈的匝数 实验方法:  控制变量法:影响电磁铁磁性的因素可能有多个方面,当研究其中某方面的影响时,应当保持其他方面的状态不变。  ①保证线圈匝数不变,改变通过电磁铁的电流大小,观察电磁铁吸引铁钉的多少来判断电磁铁磁性的强弱。    移动滑动变阻器改变电流的大小,探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系;  结论:当电磁铁线圈匝数一定时,通过电磁铁的电流越大,电磁铁的磁性就越强。  ②保证线圈匝数和电流大小不变,使电磁铁有无铁心,观察电磁铁吸引铁钉的多少来判断电磁铁磁性的强弱。  结论:当电磁铁线圈的匝数和通过的电流一定时,有铁心的电磁铁磁性更强。  ③用两个同样的铁心,让线圈串联起来,保证通过电磁铁的电流不变(相等),改变电磁铁线圈的匝数,观察电磁铁吸引铁钉的多少来判断电磁铁磁性的强弱。  结论:当电流一定时,电磁铁线圈的匝数越多,磁性就越强。  归纳总结:影响电磁铁磁性强弱的因素有:电流大小、线圈的匝数、有无铁芯。电流越大,磁性越强;线圈匝数越多,磁性越强;有铁芯比没有铁芯磁性强。 基础训练 一、单选题 1.以下几个小实验获得的结论,其中错误的是(  ) A.凸透镜正对太阳光,另一侧的白纸上出现最小最亮的光斑,说明凸透镜可以会聚光线 B.向两张纸中间吹气,两者向内贴近,说明气体中流速越大的位置压强越大 C.加入铁芯的通电螺线管可以吸引更多的大头针,说明电磁铁的铁芯能够增强磁性 D.在木块下面垫上几支铅笔后用弹簧测力计拉动,发现示数远比不垫铅笔时的示数小,说明在相同条件下,滚动摩擦远小于滑动摩擦 2.如图所示,是关于电磁现象的实验装置图,下列分析正确的是 ​ A.图甲装置是研究磁场对磁针的作用      B.图乙装置是研究电磁感应现象 C.图丙装置是研究磁体具有指南北性     D.图丁装置现象是制成发电机的原理 3.如图所示的实验中,有关说法正确的是(  ) A.通电导线周围存在着磁场,如果将小磁针移走,通电导线周围的磁场消失 B.将滑动变阻器滑片向右移动,铁钉a和b吸起的大头针会更多 C.保持电流方向不变,只对调磁体的两极,导体棒的运动方向也会改变 D.改变导体AB切割磁感线的方向。电流表的指针会继续向左偏转 4.我国国产003型航母的建造已接近尾声,003型航母因配备电磁弹射系统而备受关注。当电磁弹射系统置于强磁场中,并通以强大电流时,即可对被弹射的舰载飞机产生强大推动力,让舰载飞机在较短的轨道上获得较大的速度达到起飞条件。以下实例中,与电磁弹射系统工作原理一致的是(  ) A.电磁起重机 B.电铃 C.电动机 D.动圈式话筒 5.如图所示,下列说法中不正确的是(  ) A. S1再闭合时,电流表测L1的电流 B. 使用测电笔时,手指应按住笔卡 C. 当导体ab左右移动时,电表指针会偏转 D. 当滑片P向右移动时,电磁铁磁性减弱 6.某型号动车组在到站前可以利用减速发电,原理是高速行驶的列车关闭电后会继续向前运行,车上的电动机线圈随车轮一起转动,产生感应电流,并自动输入电网,这既减少了机械磨损又保护了环境。图中与此工作原理相同的是(  ) A. B. C. D. 7.小明制作了一个“微水流发电机”,利用家中水龙头流出来的水就可以带动发电机工作,发出的电

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