内容正文:
2024年中考道德与法治第一轮复习教材过关(考点梳理与提分精练)
专题五 青春时光
01
思维导图
目录
02
课标解读
03
知识梳理
04
提升训练
目录
思维导图
3
本单元围绕青春期生理、心理及思维的变化、异性交往、青春期朦胧情感、青春有格等知识点,引导学生积极悦纳自己的生理变化,正确对待青春期的矛盾心理,学会独立思考,培养批判精神,正确对待异性交往,理智处理青春期的朦胧情感,做到行己有耻、止于至善,增强“健全人格”核心素养。
核心素养 素养解读
健全人格 健全人格是指具备正确的自我认知、积极的思想品质和健康的生活态度。健全人格主要表现为:
(1)自尊自信。正确认识自己,珍爱生命,能够自我调节和管理情绪,具备乐观开朗、坚韧弘毅、自立自强的健康心理素质。
(2)理性平和。开放包容,理性表达意见,树立正确的合作与竞争观念,能够换位思考,学会处理与家庭、他人、集体和社会的关系。
(3)积极向上。有效学习,能够主动适应社会环境,确立符合国家需要和自身实际的健康生活目标,热爱生活,积极进取,具有适应变化、不怕挫折、坚韧不拔的意志品质。
(4)友爱互助。真诚、友善,拥有同理心,相互支持,相互帮助,具有互助精神。
培育学生的健全人格,有助于他们正确认识自我、学会学习、学会生活、学会合作,养成积极的心理品质,提高适应社会、应对挫折的能力。
1.青春期的生理变化与矛盾心理。
生理变化 矛盾心理
主要表现 ①身体外形的变化;②内部器官的完善;③性机能的成熟 ①反抗与依赖;②闭锁与开放;③勇敢与怯懦
影响 ①积极影响:带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量
②消极影响:一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼 有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机
应对方法 ①要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放
②尊重自己和同伴的生理变化,不因自己的生理变化而自卑,不嘲弄同伴的生理变化
③在追求形体、仪表等外在美的同时,要提高品德和文化修养,体现青春的内在美 ①积极参加集体活动,在集体的温暖中放松自己
②通过求助他人,学习化解烦恼的方法
③通过培养兴趣爱好转移注意,接纳和调适青春期的矛盾心理
④学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”(如:把自己的想法写下来;参加体育活动;学习自我暗示;试试自我解嘲;等等)
1、青春期身体有哪些变化? (1)身体外形的变化。(2)内部器官的完善。(3)性机能的成熟。
2、如何正确对待青春期的变化?(1)受遗传、营养、锻炼等因素的影响,我们的身体发育情况各不相同。(2)我们要正视身体的变化,不因自己生理变化而自卑,不嘲笑同伴的生理变化。(3)追求青春的外在美和内在美。
3、怎样处理青春期的烦恼? (1)可以参加集体活动,在集体的温暖中放松自己。(2)可以通过求助他人,学习化解烦恼的方法。(3)可以通过培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调适青春期的矛盾心理。(4)可以学习自我调节,成为自己的心理保健医生。
4、什么是独立思考?独立思考并不等同于一味的追求独特,而是表现为不人云亦云,有自己独到的见解,同时接纳他人合理的,正确的意见。5、批判性精神(思维)的表现是什么?表现在对事情有自己的看法,并且敢于发表不同的观点,关于向不合理的事情说“不”,敢于向权威挑战。
6、怎样开发自身的创造潜力? (1)我们要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年。(2)打破常规,追求创新与生活的丰富多彩,开创前人未走之路。(3)关注他人与社会,看重创造的意义与价值,做一名对国家和社会有用的创造者。(4)青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践,通过劳动改变自己,影响世界。
7、为什么男女同学要交往?(意义、作用、好处) (1)可以帮助我们了解自己与异性的不同特点,学会如何塑造自我形象,如何与异性相处。(2)男生女生拥有各自的性别优势。欣赏对方的优势,有助于不断完善自己。(3)男女生之间应相互理解、相互帮助、相互学习、共同进步。
8、男女生如何正确交往?(1)我们与异性交往,成为好朋友,是因为性别和优良品质的吸引。(2)我们交往要内心坦荡、言谈得当、举止得体。(3)我们对异性的欣赏、对美好的向往,并不是真正的爱情。(4)面对生活中可能出现的朦胧的情感,我们应该慎重对待、理智处理。
9、什么是真正的爱情?(1)爱情需要具备爱他人的能力,这种能力包含自我成熟、道德的完善、也包含对家庭的责任。(2)爱情需要彼此深入了解,需要一定的物质基础和共同的生活理想,是强烈、稳定、专一的情感。(3)真正的爱情包括尊重、责任、珍惜、平等和自律。
10、自信与自强有什么作用? (1)青春的探索需要自信,自信让我们充满激情。(2)自强可以让我们更