2.3声的利用考点训练 --2023-2024学年人教版物理八年级上学期

第二章 声现象 2.3声的利用 考点训练 【2023·赤峰改编】下列事例中，利用声来传递信息的是(　　) A．利用强超声波对金刚石等坚硬物品钻孔 B．超声波使液体微粒剧烈振动，加速溶质溶解 C．人听到剧烈爆炸声，耳内鼓膜会破裂出血 D．母象与小象通过次声波交流 1 D 2 【2023·青海】地震是一种常见的自然灾害。发生地震时，被困人员可以敲击周围坚硬物体求救。下列说法错误的是(　　) A．地震时会产生超声波 B．声音可以传递信息 C．声音在固体中传播更快 D．声音的传播需要介质 2 【点拨】 地震时，被困人员敲击周围坚硬物体求救，这是利用声音可以传递信息。地震时会产生次声波。 【答案】A 【2023·洛阳期中】智能语音控制系统可通过网络让用户以语言对话的交互方式，实现影音娱乐、生活服务信息查询等多项功能的操作。 3 以下说法中错误的是(　　) A．智能系统可根据语音指令完成相应操作，说明声音可以传递信息 B．智能系统是高科技产品，它发出的声音不是由物体振动产生的 C．对系统发布“大点儿声”的指令，目的是要改变声音的响度 D．播放音乐时，人们能分辨出不同乐器的声音，依据是声音的音色 【点拨】 可以直接根据用户的语音指令来完成指定操作，说明声音可以传递信息，故A正确。声音是由物体振动产生的，音箱依靠扬声器纸盆的振动才能发出声音，故B错误。“大点儿声”的目的是改变声音的响度，故C正确。人们能分辨出不同乐器的声音，根据的是声音的音色不同，故D正确。 【答案】B 【2023·广州四十一中期末】装有少量水的水瓶静止在讲台桌面。旁边的小海用力敲响大鼓的时候，小滨观察到瓶中的水面在轻微振动。这个现象主要说明了声音(　　) A．传播需要介质 B．以波的形式传播 C．可以传递信息 D．可以传递能量 4 【点拨】 敲响大鼓，观察到瓶中的水面在轻微振动，表示声音的振动传递给了水，说明声音能传递能量。 【答案】D 【2023·大庆模拟】下列事例是利用声传递能量的是(　　) A．医生用听诊器诊断病情 B．医生利用超声波排除人体内的结石 C．渔民捕鱼时利用声呐探测鱼群的位置 D．蝙蝠利用“回声定位”确定目标的位置 5 B 【2023·云南】编钟是我国春秋战国时代的乐器，用相同的力敲击大小不同的钟，它们发出声音的______(填“音调”或“音色”)不同。生活中，可以用超声波清洗仪器、眼镜等，这说明超声波能传递________。 6 音调 能量 11 【点拨】 敲击大小不同的钟，编钟的质量不同，振动的难易不同，频率不同，音调不同；用超声波清洗仪器、眼镜等，这说明超声波能传递能量。 如图甲，用高压放电的电火花产生一个冲击波，再用椭球形凹面镜使声波反射后集中到胆结石上，就能使胆结石粉碎，这一现象主要说明声能够传递________。如图乙，设计师将3D打印技术与医用B超相结合，给准妈妈腹中胎儿打印了1∶1的3D模型，作为孩子成长的记录。B超利用的是超 声波能传递________。 7 能量 信息 【点方法】 判断利用声的类别的方法：通过声音获取未知信息的事例是利用声来传递信息的，通过声音使物体运动或振动的事例是利用声来传递能量的。 【2023·八年级联考】物理兴趣小组的同学学习了回声定位的知识后，在学校操场百米平直赛道上测试电动平衡车的速度。刘瑞同学驾驶平衡车对着测速仪保持匀速直线运动，如图所示，测速仪向平衡车发出两次短促的信号，第一次发出的信号到测速仪接收到的信号用时0.6 s，第二次发出的信号到测速仪接收到信号用时0.4 s，若发出两次信号的 时间间隔是4.1 s。(v声＝340 m/s) 8 (1)平衡车第一次接收到信号的位置到测速仪距离为________m。 102 (2)平衡车在两次接收信号间隔过程中通过的距离为________m。 34 (3)求平衡车的速度。 有以下物理实例：①铁路工人用锤头敲击铁轨，会从异常的发声中发现松动的螺栓；②医生利用听诊器了解病人心、肺患病情况；③古代人们在旷野地区用“伏地听声”的方法判断有无马群的到来；④有经验的养蜂人听蜜蜂的“嗡嗡”声就知道它是否采了蜜。根据以上实例可以归纳出一个共同的结论：_________________。 9 声能传递信息 【教材P40演示改编】实验一：如图甲，将扬声器对准烛焰，播放音乐，可以看到烛焰晃动。 实验二：如图乙，将扬声器朝上，将一些纸屑放在上面，播放音乐，可以看到纸 屑跳起来。 请根据实验回答与现象相对 应的结论。 10 (1)现象：____________；结论：________________。 (2)现象：____________；结论：________________。 烛焰晃动 声可以传递能量 纸屑跳动 声可以传递能量 【2023·八年级专题练习】阅读短文，回答问题：