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第七章 平面直角坐标系
第4课 用坐标表示地理位置
数学(RJ版) 七年级下册
建立平面直角坐标系,用坐标表示地理位置
例1 如图,已知食堂的坐标是(-4,2),实验楼的坐标是(-4,0),
建立适当的平面直角坐标系,并写出其余各个位置的坐标.
解:建立平面直角坐标系如图所示.
教学楼(0,0),操场(1,3),图书馆(4,1),
校门(1,-3).
新课学习
1. 某中学的校区平面示意图如图,试建立适当的平面直角坐标系,
用坐标表示校门、图书馆、花坛、体育场、教学大楼、国旗杆、实验楼
和体育馆的位置.
解:如图,即为所建立的平面直角坐标系.(答案不唯一)
校门(0,0),图书馆(3,1),花坛(3,4),体育场(4,7),教学大楼(0,7),国旗杆(0,3),实验楼(-4,6),体育馆(-3,2).
例2 如图,一个小正方形网格的边长表示50米.A同学上学时从家中
出发,先向东走250米,再向北走50米就到达了学校.
(1)以学校为坐标原点,向东为x轴正方向,向北为y轴正方向,在图
中建立平面直角坐标系;
解:(1)建立平面直角坐标系如图所示.
(2)B同学家的坐标是 ;
(200,150)
(3)在你所建的平面直角坐标系中,如果C同学家的坐标为(-150,
100),请你在图中描出表示C同学家的点.
(3)C同学家如图所示.
2. 根据以下条件画一幅平面直角坐标系示意图,标出学校、书店、
电影院、汽车站的位置,并写出它们的坐标.
(1)从学校向东走500 m,再向北走450 m到书店;
(2)从学校向西走300 m,再向南走300 m,最后向东走50 m到电
影院;
(3)从学校向南走600 m,再向东走400 m到汽车站.
(1)由题意,得点A(500,450)是书店的位置.
(2)由题意,得点B(-250,-300)是电影院的位置.
解:如图,以学校所在位置为原点,分别以正东、正北方向为x轴、y轴的正方向,建立平面直角坐标系,规定一个小正方形网格的边长表示100 m.
(3)由题意,得点C(400,-600)是汽车站的位置.
用方向和距离表示物体的位置
例3 如图,四艘渔船A,B,C,D在回港途中遭遇9级强风,岛
上边防战士接到命令后立即准备搜救,请告诉边防战士这些渔船的正
确位置.
解:渔船A在小岛的北偏西50°,30 n mile的位置;
渔船B在小岛的西南方向,20 n mile的位置;
渔船C在小岛的正南方向,35 n mile的位置;
渔船D在小岛的南偏东60°,25 n mile的位置.
3. 如图,在一次活动中,位于A处的1班准备前往相距5 km的B处与2
班会合,如何用方向和距离描述2班相对于1班的位置?反过来,如何用
方向和距离描述1班相对于2班的位置?
解:若以1班为参照点,则2班的位置在1班的
南偏西40°,5 km处;若以2班为参照点,则1班的
位置在2班的北偏东40°,5 km处.
1. 小明家位于公园的正东方向200 m处,从小明家出发向北走300 m
就到小华家.若选取小华家所在位置为原点,分别以正东、正北方向为x
轴、y轴正方向建立平面直角坐标系,则公园的坐标是( C )
A. (-300,-200) B. (200,300)
C. (-200,-300) D. (300,200)
C
基础巩固
2. 如图,甲的坐标为(1,2),乙的坐标为(4,4),则丙的坐标为 .
(-1,3)
3. 【教材P75练习T2改编】如图,一艘船B遇险后向相距50海里的救
生船A报警.请用方向和距离描述遇险船B相对于救生船A的位置是
.
北偏
东15°,50海里处
4. 在一次寻宝游戏中,寻宝人找到了如图所示的两个标志点A(2,
3),B(4,1),这两个标志点到“宝藏”点的距离都是2,则“宝藏”点的坐标
是 .
(2,1)或(4,3)
5. 空间观念 如图,如果点A的位置为(2,3).
(1)建立平面直角坐标系,并写出点B,C的坐标;
解:(1)建立平面直角坐标系如图,B(0,1),C(3,1).
(2)求三角形ABC的面积;
解:(2)如图,连接AB,BC,AC.
所以S三角形ABC= =3.
(3)在如图的格点中找出点P,使得三角形ABP的面积与三角形ABC的
面积相等,并写出点P的坐标.
解:(3)点P如图所示,点P的坐标为(-1,3)或(0,