第一课 历史和人民的选择 练习-2024届高考政治一轮复习统编版必修三政治与法治

第一课 历史和人民的选择 练习 一、选择题 1．实现中华民族伟大复兴，凝聚了几代中国人的夙愿。中国共产党团结带领中国人民在实现中华民族伟大复兴历史进程中创造了一系列伟大成就。下列伟大成就与其意义对应正确的是（    ） ①创造了新民主主义革命的伟大成就 为实现中华民族伟大复兴创造了根本社会条件 ②创造了社会主义革命和建设的伟大成就 为实现中华民族伟大复兴提供了充满新的活力的体制保证和快速发展的物质条件 ③创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就 为实现中华民族伟大复兴奠定了根本政治前提和制度基础 ④创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就 为实现中华民族伟大复兴提供了更为完善的制度保证、更为坚实的物质基础、更为主动的精神力量 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．中国共产党成立以来的不平凡历程，充满着苦难与辉煌、曲折与胜利。实践充分证明，由中国共产党领导中华民族实现伟大复兴，是历史的选择，是人民的选择，是正确的选择。下列观点中能印证这一结论的是（    ） ①中国共产党领导人民不断奋斗，解决了中国社会基本矛盾 ②中国共产党领导人民建立新中国，中国人民站起来 ③中国共产党领导人民实行改革开放，建成了社会主义现代化强国 ④中国共产党领导人民进入新时代，踏上新征程 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．认清中国的国情，是认识和解决近代中国一切社会问题的基本依据，是认清一切革命问题的基本依据。时代不同，社会的主要矛盾也不同。在新民主主义革命时期、中华人民共和国成立至社会主义改造完成以前我国社会的主要矛盾是（    ） ①人民不断增长的美好生活需要同不平衡、不充分的发展之间的矛盾 ②农民阶级同地主阶级之间的矛盾 ③帝国主义与中华民族的矛盾、封建主义与人民大众的矛盾 ④人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 4．嫦娥登月、北斗卫星定位系统、C919国产大飞机、粮食产量创下历史新高、经济总量超过120万亿元……这一系列成就表明（    ） A．没有共产党就没有新中国 B．只有社会主义才能救中国 C．社会主义强国目标已经实现 D．只有中国特色社会主义才能发展中国 5．2023年是改革开放45周年。习近平总书记曾指出：“改革前后两个30年是两个相互联系又有重大区别的时期，不能用改革开放后的历史时期否定改革开放前的历史时期，也不能用改革开放前的历史时期否定改革开放后的历史时期。”由此可知（    ） ①二者都是党领导人民进行社会主义建设的实践探索，具有完全同一性 ②前一时期为后一时期提供了制度基础、物质技术条件和实践经验 ③后一时期是对前一时期的继承与发展，取得了超越历史条件的成就 ④要在一以贯之的接力探索中坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．救国、兴国、富国、强国的伟大事业是一个接续奋斗的历史过程，体现为我们党矢志不渝践行初心和使命。党的领导是百年奋斗根本改变中国人民前途命运的“定海神针”。下列能够印证这一观点的是（    ） ① 新民主主义革命时期 党团结带领人民建立了人民当家作主的中华人民共和国，实现了民族独立、人民解放 ② 社会主义革命和建设时期 党团结带领人民完成社会主义革命，消灭一切剥削制度，实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革 ③ 改革开放和社会主义现代化建设新时期 党中央领导人民取得历史性成就、发生历史性变革，迎来中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 ④ 中国特色社会主义新时代 党团结带领人民坚定不移开创、坚持、捍卫、发展中国特色社会主义，为实现中华民族伟大复兴提供了充满新的活力的体制保证和快速发展的物质条件 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．实现中华民族伟大复兴是中国共产党的重要使命，在党的领导下，中国人民实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。下列判断正确的是（    ） A．新民主主义革命胜利为实现中华民族的伟大复兴提供了根本政治前提 B．社会主义革命和建设的伟大成就为民族复兴奠定了坚实的制度基础 C．改革开放富起来为实现中华民族伟大复兴提供了可以复制的历史经验 D．新时代强起来为实现中华民族的伟大复兴提供了马克思主义原理 8．某班级以“青少年学党史”为主题出一期板报，想展现中国共产党领导中国人民富起来的奋斗历程，板报的内容可能是（   ） ①深圳特区“时间就是金钱”的口号 ②小岗村“18枚红手印”的故事 ③长征时“半条被子”的感人故事 ④精彩的“天宫课堂”实现了天地连线 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．中国国家博物馆“复兴之路”展厅展出了近代中