七年级语文开学摸底考（武汉专用）-2023-2024学年初中下学期开学摸底考试卷

2024届七年级下学期开学摸底考试卷（武汉专用） 语 文 （考试时间：150分钟 试卷满分：120分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、阅读（共55分） 阅读下面的实用类文本，完成下面小题。（3小题，共10分） 空间站为什么只“飞”400公里高 ①空间站又称太空站、航天站，是一种在近地轨道长时间运行、可供多名航天员巡访并长期工作和生活的载人航天器。一般来说，空间站大都在约400公里高度的轨道上运行，比如，我国的天宫一号、天宫二号空间实验室，以及目前仍在轨运行的国际空间站，还有我们正在建造的中国空间站等。 ②空间站为什么只“飞”400公里高？ ③大家都知道，航天发射是非常昂贵的。空间站飞往更高的轨道需要消耗运载火箭更多的能量，对运载火箭的运载能力是一个很大的考验。如果要把成吨的设备携带到较高的高度，成本过于高昂。 ④太空实验的观测需求也是因素之一。空间站的主要任务是在满足特定观测需求情况下进行太空实验。大气是随着海拔增加而逐渐变薄的，太空和地球大气层之间没有明确、清晰的边界。国际航空联合会将100公里的高度定义为大气层与太空的界线，即“卡门线”，卡门线之外的部分称为太空。一般太空实验所需要的接近真空的环境、无云层遮挡的望远镜观测优势、近乎无重力的实验条件等，在400公里高度都可以满足。 ⑤这个高度设置，还考虑了航天员和空间站本身的安全问题。 ⑥在地球周围有一个名为“范艾伦辐射带”的空间区域，它大致分成1500一5000公里和13000一20000公里的高度范围，在空间大气扰动的时候还会向上、向下扩张。这一区域有能量非常高、密度也非常大的带电粒子，对在其中飞行的飞行器伤害很大。值得注意的是，因为地磁场本身不是对称的，在南大西洋上方的地磁场形态导致这里的辐射带高度比校低，在有扰动的时候可能只有1000公里高度左右，空间站飞高了就很容易进入辐射带，受到带电粒子的伤害。 ⑦综合考量上面介绍的各种因素，科学家把空间站飞行的高度，设定在400公里附近。 （作者王铮，选自《人民日报》2021年3月29日） 1．下列表述不符合原文大意的一项是（   ） A．根据国际航空联合会的定义，距地面100公里高度处是“卡门线”，卡门线之外的部分是太空。 B．综合全文内容看，距地面400公里的高度，可以满足人类一般太空实验的需要。 C．“范艾伦辐射带”是位于地球周围1500一20000公里高度的空间区域，在空间大气扰动的时候会向上、向下扩张。 D．“范艾伦辐射带”这一区域有能量非常高、密度非常大的带电粒子，空间站飞到这个区域，会受到伤害。 2．下列对选文的理解不正确的一项是（   ） A．选文第①段列举了天宫一号、天宫二号空间实验室，国际空间站等例子，用以介绍空间站大都只“飞”约400公里高的情况。 B．第②段承上启下，以一个问句引出下文对空间站只“飞”400公里高原因的说明，引发读者的阅读兴趣。 C．“国际航空联合会将100公里的高度定义为大气层与太空的界线，即‘卡门线’。”这句话运用了下定义的说明方法。 D．第⑥段中加点词语“可能”“左右”是对有扰动时候的南大西洋上方辐射带高度的推测和估计，用语准确，体现了说明文语言的严密。 3．根据全文内容推测，哪些情况下人类会建造不止400公里高的空间站？ 阅读下面的文章，完成 4-7 题。（20分） 春天是一点一点化开的 迟子建 ①立春那天，我在电视中看到，杭州西子湖畔的梅花开了。粉红的、雪白的梅花，在我眼里就是一颗颗爆竹，噼啪噼啪地引爆了春天。我想这时节的杭州，是不愁夜晚没有星星可看了，因为老天把最美的那条银河，送到人间天堂了。 ②而我这里，北纬五十度的地方，立春之时，却还是零下三十度的严寒。早晨，迎接我的是一夜寒流、冷月和凝结在玻璃窗上的霜花。想必霜花也知道节气变化了吧，这天的霜花不似往日的，总是树的形态。立春的霜花团团簇簇的、很有点花园的气象。你能从中看出喇叭形的百合花来，也能看出重瓣的玫瑰和单瓣的矢车菊来。不要以为这样的花儿，一定是银白色的，一旦太阳从山峦中升起来，印着霜花的玻璃窗，就像魔镜一样，散发出奇诡的光辉了。初升的太阳先