人教版八年级上册生物期末资料分析题专题训练

人教版八年级上册生物期末资料分析题专题训练 1．请阅读下列资料，完成下列问题。 资料一 花开季节，一群可爱的蜜蜂就像小精灵一般，在花间忙碌地采集着花蜜，轻盈的翅膀在阳光下闪耀着金光。它们犹如自然的舞者，在繁花似锦的舞台上，演绎着美丽的舞蹈。每一次的采蜜，都是给人们带来了甜美的蜂蜜。这份无私的奉献，值得我们尊重与赞美。 资料二 随着生态环境的进一步改善，在很多地方，每到春季来临之前，可见燕子们忙碌的身影，它们不停地衔泥、筑巢。 资料三 在人工饲养条件下，很多野生动物的一些重要行为丢失，如野马只会在水槽中饮水。为恢复其在野外条件下的饮水能力，研究人员一步步诱导野马去水坑饮水以恢复野马野外生存能力。 (1)资料一中蜜蜂的这种行为和资料二中燕子的筑巢行为，从行为获得的途径来看，都属于 。这种行为是由动物体内的 所决定的。 (2)资料三中人们对野马进行野外饮水训练，野马所形成的去水坑饮水行为属于 ，这种行为是在 的基础上，通过 的作用，由生活经验和学习而获得的行为。 2．阅读资料,回答下列问题。 资料一：生物圈是地球上所有生态系统的统一整体，包括森林生态系统、草原生态系统、湿地生态系统、海洋生态系统、城市生态系统等。 资料二：西双版纳热带雨林属于森林生态系统，林中有望天树、山红树、八宝树、绿孔雀、长臂猿等珍贵物种。绞杀现象在西双版纳热带雨林中比比皆是，绞杀植物缠绕被绞杀植物，争夺了被绞杀植物所需的营养，导致被绞杀植物随后因营养不足而逐渐死去。 资料三：人类的乱砍滥伐，导致西双版纳热带雨林的森林覆盖率大大下降。毁林使得“林外蒸日林内雨”的现象已不如从前明显。西双版纳热带雨林自然保护区的建立，有效地保护了野生动植物资源及其周围的生态环境。 (1)资料一中，地球上最大的生态系统是 ，其中具有“地球之肾”之称的是 生态系统。 (2)资料二体现了生物多样性中的 多样性，其实质是 多样性。绞杀植物与被绞杀植物间存在 关系，被绞杀植物随后逐渐死去，这说明生物的生存需要 。 (3)根据资料三分析，导致森林覆盖率大大下降的主要因素是 （填“人为因素”或“自然因素”）。“林外蒸日林内雨”的现象体现了生物可以 环境。 (4)保护生态环境，人人有责。作为一名中学生，你可以做的是（写2条）： ① ；② 。 3．阅读资料，回答下列问题。 资料一：生物圈是地球上所有生态系统的统合整体，包括森林生态系统、草原生态系统、湿地生态系统、海洋生态系统、城市生态系统等。 资料二：西双版纳热带雨林属于森林生态系统，林中有望天树、山红树、八宝树、黑毛柿等珍贵树种。绞杀现象在西双版纳热带雨林中比比皆是，绞杀植物缠绕被绞杀植物，争夺了被绞杀植物所需的营养，导致被绞杀植物随后因营养不足而逐渐死去。 资料三：由于人类的乱砍滥发，西双版纳热带雨林的森林覆盖率大大下降，毁林使得“林外蒸日林内雨”的现象已不如从前明显。西双版纳热带雨林自然保护区的建立，有效地保护了野生植物资源及其周围的生态环境。 (1)资料一中，地球上最大的生态系统是 ，其中具有“地球之肾”之称的生态系统是 生态系统。 (2)资料二中体现了生物多样性中的 多样性，其实质是 多样性。绞杀植物与被绞杀植物间存在 关系，被绞杀植物随后逐渐死去，这说明生物的生存需要 。 (3)根据资料三分析，导致森林覆盖率大大下降的主要因素是 （填“人为因素”或“自然因素”）。毁林使得“林外蒸日林内雨”的现象已不如以前，这体现了生物与环境间的关系是 。西双版纳热带雨林自然保护区的建立有效保护生态环境，作为一名中学生，保护生态环境你可以做的是 。（写一条） 4．试根据下面报道回答以下问题： 印度曾经有过狼孩的报道：一只失去幼崽的母狼疯狂闯进了主人不在家的一户农舍，对园里的鸡群大肆捕咬。此时，留在家里的婴儿受到惊吓而大声啼哭起来，于是母狼循着哭声便跃窗进入房内……闻讯赶回家的主人正看到衔着婴儿的母狼进了山林。十余年后，人们终于在山林里发现了被母狼哺育长大的孩子——一个赤身裸体的不懂人言，只会嚎叫追随着母狼用四肢爬行且用牙齿撕咬生肉为食的“狼孩”。 (1)研究动物行为的方法主要有观察法和 ；母狼哺乳婴儿长大的行为，从获得途径来看属于 行为，这种行为的发生是由母狼体内的 决定的。 (2)狼营群居生活，群体内部