内容正文:
两宋的政治和军事
新人教历史必修一上册新版课件
“天子宁有种邪?
兵强马壮者为之尔! ”
— — (北宋)欧阳修
《新五代史》卷51
五代十国形势图 (后周时期)
历史必修一
明朝人所绘 《雪夜访普图》
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国家长久之计,其道何如?
此非他故, 方镇太重,君
弱臣强而已。今所以治之, 亦无他奇巧,惟稍夺其权, 制其钱谷,收其精兵,则 天下自安矣。
——(南宋)李焘《续资治通鉴长编》卷2
天下自唐季以来数十年间,帝王 凡易八姓,战争不息,生民涂地, 其故何也?吾欲息天下之兵,为
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宋太祖
2.制其钱谷:设诸路转运司统管地方财 政,保证各州赋税绝大部分上缴朝廷。
3.收其精兵:将地方精锐部队编入禁军, 拱卫京师,镇守地方,定期更换驻地。
宋初中央集权的加强——控制地方
1.稍夺其权:中央派文官出任地方各州
的长官知州,节度使逐渐变为虚衔。
方法一:
收权
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安抚司(帅司)
中央
转运司(漕司)
提点刑狱司(宪司) 路
提举常平司(仓司)
县 知县(或县令)
北宋地方权力分配示意图
方法二:
分权
知州(或知府等)
通判
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府州军监
三司
三司使
财政 中书门下(政事堂)
同平章事参知政事 (宰相) (执政)
:……行政… 枢密院
枢密使 枢密副使 (执政) (执政)
:……军政… 台谏
御史中丞 知谏院
…监察 ·
御前会议
r … … … … … … … … ……………………… …1
宋初中央集权的加强—— 强化君权
方法二:
分权
北宋中央权力分配示意图
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皇帝
仅在制度方面加强中央集权就足够了吗?
(宋太宗)王者虽以武功克定,终须用文德致治。
—— (南宋)李焘《续资治通鉴长编》卷23
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提倡文治,扩大科举规模,抬高文官 和士人的地位
罢免宿将兵权,用文官担任枢密院长
官和地方长官
宋初中央集权的加强
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方法三:
抑武
崇文
贡举是宋代科举中取士最多的一个科目。根据
统计与考证的结果,北宋贡举共开科考试81榜……
(所取文士)总计当为60035人。
北宋武举共开科考试28榜……共取士868人。
——张希清《论宋代科举取士之多与冗官问题》
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宋初加强中 央集权方法 主要表现
加强中央对 地方的控制
(收权) 派文官担任知州,节度使减为虚衔
转运使负责地方财政
地方精锐部队编入禁军
分散机构
权力
(分权) 中央:枢密院掌军政、三司掌财政、 增设参知政事为副相
地方:四监司监控各州;州一级增设通判
崇文抑武 崇文:抬高文官和士人的地位;
提倡文治,扩大科举规模
抑武:罢免宿将兵权;文官担任枢密院长官
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材料一 唯本朝之法, 上下相维,轻重相制,如身 之使臂,臂之使指 ……
——(北宋)范祖禹《范太史集》
材料二 唐失其道,化内地为藩镇,内外皆坚,而 人至不能自安;本朝反其弊,使内外皆柔,虽能自
安,而有大不可安者。
宋初中央集权的加强——影响
—— (南宋)叶适《水心别集》
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宋代对外之积 弱不振…… 宋室内部之积贫难疗……
——钱穆《国史大纲》
财 政 危 机
边 防 压 力
养兵养官
岁币岁赐
澶 渊 之 盟
宋 夏 和 议
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▲北宋、辽、西夏对峙图(1111年)
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范仲淹
国用不足,由未得善理财 之人故也。
善理财之人,不过头会箕 (ji) 敛以尽民财,如此则百姓困穷, 流离为盗,岂国家之利耶?
此非善理财者也。善理财 者,民不加赋而国用足。
天地所生货财百物只有此数, 不在民间,则在公家……不
取于民,将焉取之?
宋神宗熙宁元年(1068年),司马光与王安石因变法展开争论
王安石变法的目 标和思路是什么?
司马光
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王安石
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明确王安石变法的时间、原则、目的和内容
1069年,宋神宗任用王安石主持变法。变法涉及农
业、商 业、军事、科举、教育等诸多领域,基本原则是加 强国家对这些领域的管理和控制,达到富国强兵的目的。 富国方面.官府通过向青 苗 法 衣业贷款、拨巨资从事商
面,对农民进行保甲法 军事训练,希望借以逐渐恢复
“兵农合一”的征兵制,取代募兵制。
设,力图在调控经济的同时开辟财源;强兵方
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业:市易法
措施 内容 作用
青苗法 青黄不接时,政府低息
贷款给农民 增收
限制高利贷盘剥
市易法 设立市易务,调控物价 增收,稳定物价
保甲法 编制农民,兵农合一 加强对农民控制
节省募兵、养兵费用
王安石变法部分内容
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时间:1069年