10.2 液体的压强（分层练习） 2023-2024学年八年级物理下册同步课堂（苏科版）

10.2　液体的压强 知识梳理分类练 知识梳理分类练 知识点01液体压强产生的原因 液体的压强产生的原因是由液体所受的重力及液体具有流动性而产生的 液体的压强虽然是由液体受的重力产生的，但它的大小却与液体受的重力无关，液体对容器底部的压力不一定等于容器中的液体受到的重力，只有侧壁竖直的容器，底部受到的液体压力才等于容器内的液体所受的重力。 【经典例题】1.下列有关液体压强的说法中，不正确的是 A. 液体内部的压强是因为液体受重力产生的 B. 在液体内部向各个方向都有压强 C. 液体内部的压强随深度的增加而增大 D. 液体的重力越大，液体内部的压强一定越大 【经典例题】2.液体不仅对容器底部产生压强，而且对容器的      也产生压强如图所示，且压强随      而增大． 知识点02 实验：探究液体内部压强的特点 1、如图所示,液体压强可用压强计来测量，工作原理是：当金属盒上的橡皮膜受到挤压时，U型管两边的液面出现高度差；压强越大，两边的高度差越大，读出高度差即可得出压强计金属盒所处之处的压强。 2、通过实验探究发现，液体压强具有以下特点： 　　①液体对容器的底部和侧壁都有压强，液体内部向各个方向都有压强。 　　②液体的压强随深度增加而增大，在同一深度，液体向各个方向的压强相等。 　　③不同液体的压强还跟它的密度有关系。 由于在同一深度，液体向各个方向的压强相等，所以我们只要测出液体某一深度某一方向上的压强，就同时知道了液体在这一深度各个方向上的压强。 【经典例题】3.在“探究影响液体内部压强的因素”实验中： 压强计是通过形管内的液面的______ 来显示橡皮膜所受压强大小的；物理学中，把这种探究方法称为______ 。 小华实验时的情形如图所示，四幅图中烧杯内的液面相平不考虑实验结论的偶然性。 比较图甲和图______ ，可以初步得出结论：在同种液体中，液体内部压强随深度的增加而增大。 保持金属盒在水中的深度不变，改变它的方向，如图乙、丙所示，根据实验现象可以初步得出结论：______ 。 比较图乙和图丁，能初步得出液体内部压强与液体密度有关的结论吗？______ 。理由是：______ 。 【经典例题】4.如图所示，小明用下面容器来做“探究液体压强是否跟深度、液体的密度有关”的实验．则下列现象中符合事实的是(    ) A. B. C. D. 【经典例题】5.如图所示，盛有水的容器中有、、三点，它们受到水的压强分别为、和，则(    ) A. B. C. D. 规律方法整合练 1.如图，当竖直盛有水的试管倾斜时水不溢出，水对管底的压强将(    ) A. 减小 B. 增大 C. 不变 D. 无法确定 2.如图所示，在探究液体压强特点的过程中，将压强计的金属盒放在水中，下列做法能够使压强计形管两边液面的高度差减小的是(    ) A. 将压强计的金属盒向下移动一段距离 B. 将压强计的金属盒向上移动一段距离 C. 将压强计的金属盒在原位置改变朝向 D. 将压强计的金属盒放在同样深度的食盐水中 3.如图所示一玻璃管下端封有弹性薄膜，并悬置于一玻璃杯中，某物理兴趣小组利用该装置分别在玻璃管内外加注水研究液体压强问题，在实验前小组同学预测了几种可能实验现象，其中错误的是(    ) A. B. C. D. 4.如图所示，一个未装满水的瓶子，正立在水平桌面上时，水对瓶底的压强为，瓶底对桌面的压强为；倒立时水对瓶盖的压强为，瓶盖对桌面的压强为，则 ______ ， ______ 。 5.冰的密度为千克米，它表示每立方米冰的______是千克．一块质量为千克的冰的体积为______米；若把该冰块放入水杯中，当冰熔化成水时，它的质量将______，体积将______；杯中水对容器底部的压强将______均选填“变大”、“不变”或“变小”． 6.如图所示的容器中，液体由于受到          的作用，会对处于其中的物体产生压强，并且由于液体具有流动性，使液体          方向都有压强；液体对物体上表面的压强          下表面的压强选填“大于”、“等于”或“小于”． 7.年月日，我国最先进的自主潜水器“潜龙三号”成功首潜，已知它的体积为，下潜最大深度，航行，顺利完成各项测试指标。如图所示，求“潜龙三号”下潜到最大深度时： “潜龙三号”受到海水的压强； 观察窗受到的海水的压力； 受到海水的浮力 规律方法提优练 1.如图所示，玻璃管两端开口处蒙的橡皮膜绷紧程度相同。将