8.3 摩擦力 同步练习 2023-2024学年人教版物理八年级下册

8.3 摩擦力 知识点回顾 1.摩擦力： （1）定义：互相接触的两个物体，当它们要发生或已经发生运动时，就会在接触面上产生一种 物体相对运动的力，这种力叫做摩擦力； （2）符号： ，单位：N； （3）分类：静摩擦，滑动摩擦，滚动摩擦； （4）方向：与物体相对运动方向 。（静摩擦力与物体相对运动趋势的方向相反） （5）产生条件：（1）两物体相互接触且挤压；（2）接触面粗糙；（3）相对运动或相对运动的趋势。 2.影响滑动摩擦力大小的因素： （1）压力（在其他条件相同时，压力越大，滑动摩擦力越 ）； （2）接触面的粗糙程度（在其他条件相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越 ）； （3）在接触面受到的压力和接触面的粗糙程度相同时，滑动摩擦力与物体的运动状态、速度大小 （选填“有关”或“无关”）。 3.摩擦力的大小： （1）静摩擦力：通过二力平衡进行分析； （2）滑动摩擦力： ①物体做匀速直线运动，摩擦力 （选填“大于”、“等于”或“小于”）动力； ②物体做加速运动，摩擦力 （选填“大于”、“等于”或“小于”）动力； ③物体做减速运动，摩擦力 （选填“大于”、“等于”或“小于”）动力。 4.摩擦力的利用与防止： （1）增大有益摩擦： ①增大 ：汽车轮胎上有很多花纹、鞋底的花纹； ②增大 ：拧瓶子的盖子，用力握住瓶盖才能拧开。 （2） 减小有害摩擦： ①减小压力：在地面上推动书橱前，先将书移出来，再推动 ②减小接触面粗糙程度：古人拉笨重的物体，选择寒冷的冬季，先在路面上洒水结冰，后拉动物体； ③滚动代替滑动：移动大型机器时，在支撑点处装上滚轮； ④使接触面分离：在机器的转动部分滴加润滑油。 巩固练习 一、选择题 1．生活中处处有物理。下列实例中，为了减小摩擦的是（　　） A．用力涂答题卡 B．瓶盖侧面的竖纹 C．浴室的凹凸脚垫 D．滑板车安装的车轮 2．冰壶运动员的鞋底一只是塑料的，另一只是橡胶的。他滑行时，橡胶底的鞋比塑料底的鞋受到的摩擦力大。如图他用b脚蹬冰面后，只用a脚向右滑行，可以确定的是（　　） A．滑行时冰对a鞋的摩擦力向右 B．蹬冰时冰对b鞋的摩擦力向左 C．a鞋底是橡胶会滑得更远 D．a鞋底是塑料会滑更远 3．书法是中国特有的一种传统艺术。如图是某同学写毛笔字的情景，下列分析正确的是（　　） A．悬空握笔，增大握力，笔受到摩擦力也增大 B．向左写，笔毫受到的摩擦力方向向右 C．轻写与重写对纸张摩擦力大小无变化 D．相同压力运笔，墨汁越少，对纸张摩擦力也越小 4．如图物体A重20N，当压力为60N时，物体沿竖直墙面匀速下滑，当压力增大到70N时，物体处于静止状态，则物体静止时受到的摩擦力为（　　） A．小于20N B．60N C．20N D．70N 5．冰壶是冬奥会比赛项目之一。如图所示，冰壶比赛正在进行。在冰壶运动的过程中，下列分析正确的是（　　） A．冰壶对冰面的压力与受到的重力是一对平衡力 B．在冰壶运动路线上刷冰，是为了减小摩擦力 C．冰壶离开手后减速滑行，惯性随之减小 D．冰壶滑行过程中，受到滑动摩擦力的方向与滑行方向相同 6．用弹簧测力计两次水平拉同一木块，使它在同一水平木板上做匀速直线运动，图乙是它运动的路程随时间变化的图象，下列说法正确的是（　　） A．图甲中木块受到的拉力为3.1N B．木块两次受到滑动摩擦力之比为1：1 C．木块第1次受到的合力比第2次受到的合力大 D．木块第1次受到的拉力较大 7．如图所示，水平地面上的木块乙上叠放木块甲，在力F1和F2的作用下，以共同的速度v一起水平向右匀速运动，已知F1＝100N，F2＝10N，下列关于甲、乙和地面之间的摩擦力大小和方向说法正确的是（　　） A．甲对乙的摩擦力为100 N，水平向左 B．乙对地面的摩擦力为90 N，水平向右 C．甲受到的摩擦力为10 N，水平向左 D．地面对乙的摩擦力为10 N，水平向右 8．如图所示，一物体重为，将其放在竖直的两木板之间时处于静止状态，则其所受摩擦力为（　　） A．物体受到的摩擦力等于力 B．物体受到的摩擦力等于 C．当增大时，物体受到的摩擦力不会改变 D．当增大时，物体受到的摩擦力将增大 二、填空题 9．如图所示，用手握住重5N的杯子静止在空中，此时杯子受到的摩擦力大小为　 　N；增大手对杯子的握力，水杯受到的摩擦力大小将　 　（选填“增大”、“减小”或“不变”）。 10． 用弹簧测力计水平拉着重为8 N的木块，在水平长木板上沿直线匀速移动0.5 m，如图13所示，弹簧测力计的读数是　 　N，此时木块受到的摩擦力是　 　N。 11．如图甲所示，他用50N的