4.3水的组成基础练习题---2023-2024学年九年级化学人教版上册

4.3水的组成 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．下列物质中，属于化合物的是 A．水银 B．白酒 C．金刚石 D．干冰 2．下列物质分类正确的是 A．单质：空气、水银 B．化合物：氢气、氯化钠 C．氧化物：氧化钾、一氧化碳 D．混合物：自来水、冰水混合物 3．分类是一种重要的学习方法，下列各组按混合物、氧化物、单质顺序排列的是 A．冰水混合物、二氧化氮、稀有气体 B．氯酸钾、氢氧化钙、液氧 C．石灰石、过氧化氢、铜 D．硬水、碳酸、臭氧 4．下列物质中，前者属于单质，后者属于混合物的是 A．石灰石  矿泉水 B．澄清石灰水  水银 C．铁粉   大理石 D．二氧化碳    空气 5．下列选项中属于氧化物的是 A．O2 B． C．KMnO4 D．H2O 6．英国《自然》杂志报道，科学家在研究地下水时发现，处于地下深处两个矿物层中的水，由于受到高压的作用变成了类似“果冻”状的胶状体，而仅几个分子厚度的水膜的黏度也大为增加．下列关于“果冻”水的说法正确的是（　　） A．不属于氧化物 B．其中的分子不运动 C．和普通水的化学性质不同 D．与普通水的密度不同 7．用如图所示装置电解水，下列说法错误的是 A．水中可加入少量硫酸钠或氢氧化钠以增强导电性 B．M、N两导管口处收集的气体体积比约是2：1 C．将带火星的木条放在M导管口处，木条会复燃 D．N处收集的气体，靠近火焰，若发出尖锐的爆鸣声，说明气体不纯 8．下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（　　） A．冰、干冰、盐酸 B．红磷、纯碱、石油 C．水银、生石灰、天然气 D．金刚石、熟石灰、空气 9．下列各组物质按单质、化合物、混合物的顺序排列的是 A．木炭、水银、牛奶 B．金刚石、冰水、硬水 C．矿泉水、氧化镁、空气 D．氮气、过氧化氢、氯酸钾 10．运用分类法学习和研究化学物质，能够收到事半功倍的效果。下列物质属于氧化物的是 A．蒸馏水 B．液氧 C．氯酸钾 D．澄清的石灰水 二、判断题 11．氢气在氧气中燃烧生成水的实验可证明水是由氢元素和氧元素组成的( ) 12．电解水得到的氧气和氢气的体积比为 1∶2( ) 13．单质和化合物的本质区别是该纯净物是否由多种元素组成。( ) 14．水不仅是重要的溶剂，还能参与很多反应( ) 15．由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素的叫做氧化物。( ) 三、综合应用题 16．水是生命之源。某化学小组收集到一瓶浑浊的珠江水，并在实验室模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水。其实验过程如下图所示。请回答以下问题： (1)A物质可以是明矾，其作用是 。 甲 乙 丙 丁 (2)操作①的名称是 ，其中玻璃棒的作用是 ；若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是 (填字母)。 A．漏斗内的滤纸有破损 B．漏斗下端没有靠在烧杯内壁　 C．漏斗内液面高于滤纸的边缘 (3)若用“甲”装置进行过滤操作，活性炭的作用是 。 (4)取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是 (填“硬水”或“软水”)，生活中常通过 来降低水的硬度。操作③应选用的装置是 (填 “乙”或“丙”)，经过操作③以后，加入少量肥皂水，振荡，观察到的实验现象是 。 (5)利用“丁”装置进行电解水实验，反应文字表达式是 。b试管收集的气体是 ，电解水时加入少量硫酸钠的目的是 。 (6)节约用水是每个公民的义务。下列用水方式应该提倡的是_____(填字母)。 A．不间断地边流水边洗衣 B．用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所 C．用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林 17．每年的3月22日是“世界水日”，水与人类的生产、生活密切相关。 (1)家庭简易净水器中常用到活性炭，主要利用了活性炭的 性。 (2)生活中常用 的方法来降低水的硬度。 (3)如图为电解水实验的示意图。试管 （填“a”或“b”）中产生的气体使燃着的木条燃烧更旺。 (4)节约用水和保护水资源是每个公民应尽的责任和义务。下列说法中符合这一认识的是___________（填字母序号）。 A．农业生产中过度使用农药和化肥 B．淡水可以取之不尽、用之不竭 C．洗菜、淘米的水用来浇花 D．工业废水处理达标后再排放 18．水是宝贵的自然资源,对人类生活和工农业生产都具有重要意义。 Ⅰ.自来水厂净水过程的主要操作流程如图1: (1)操作X的名称是 ,试剂A的名称是