内容正文:
一年级期末模拟质量检测卷
一、读一读,看一看,照样子把与图对应的音节抄写在四线三格内。
bái tù ɡōnɡ jī xiǎo niú qīnɡ wā
二、我会看拼音写词语。
1.超市lǐ de dōnɡ xi,真duō,wǒ买了shuǐ ɡuǒ、yǔ yī 、shū 和běn zi 。
2.弟弟会zì jǐ吃饭了,他很kāi xīn。
三、我会按要求填空。
1.“衣”的笔顺是 共( )笔,我会写相同读音的字 。
2.“长大”中的“长”的笔顺是 共( )笔,它还有一个读音是 。
3.可”字共 笔,第五笔是 ,我会组词 。
四、给加点字选择正确的读音,用“√”画出来。
1.数(shǔ shù)不清的雨点儿从云彩里飘落下来。
2.今天,我们班有两节数(shǔ shù)学课。
3.我长(zhǎng cháng)大了,会帮妈妈做事情了。
4.猴子的尾巴长(zhǎng cháng),兔子的尾巴短。
五、看图选韵母,填一填。
ái üè āo óu
huā m xiǎo h
b tù y ér
六、照样子,在括号里填上意思相反的词。
例:无——(有) 弯——直(zhí)
男——( ) ( )——东
晚——( ) 去——( )
( )——多 关——( )
七、变化多端的“一”。在( )里填上正确序号。
①yī ②yí ③yì
秋天到了,一( )片片叶子从树上落下来。一( )群大雁,一( )会儿排成个“一”( )字,一( )会儿排成个“人”字。
八、读一读,排排队。(写序号,书写时注意序号和序号之间间隔一个字距离)
1.①比 ②我 ③小明 ④快 ⑤跑得
。
2.①是 ②我们 ③祖国的 ④花朵
。
3.①唱歌 ②风 ③吗 ④会
。
九、课文乐园。
1.在《项链》一课中,“彩色的项链”是指( ),“金色的项链”是指( )。(写序号)
①孩子们落在沙滩上的快活的脚印
②孩子们用海螺和贝壳穿成的项链
2.通过学习《小蜗牛》,我知道草莓是在 季成熟,蘑菇是在 季收获。小蜗牛最后什么也没有摘到,是因为它 。
十、我会读短文回答问题。
验血
狗医生让猴护士给动物验血。蜘蛛、蜗牛、小虾、蚯蚓都来了。猴护士给动物验血。蜘蛛、蜗牛、小虾、蚯蚓都来了。猴护士把它们的血抽了出来,放在一支支玻璃管里。
狗医生来看化验结果,可玻璃管上一个名字也没有。原来猴护士忘记写了,它急得哭了起来。
狗医生说:“别着急,青绿色的是蜘蛛的血,浅蓝色的是蜗牛的血,青色的是小虾的血,红色的是蚯蚓的血。”猴护士听了,赶紧在玻璃管上写上了名字。
狗医生说:“验血时如果粗心大意会造成生命危险的。”猴护士说:“今后,我一定认真,不再马虎了。”
1.全文共有( )个自然段。第一自然段有( )句话。
2.蜘蛛的血是( ),蜗牛的血是( ),小虾的血是( ),蚯蚓的血是( )。(填序号)
①红色的 ②青绿色的 ③浅蓝色的 ④青色的
十一、看图写话。
看看图中的同学们在干什么,先想一想,再动笔写下来。
(不会写的字用拼音代替)
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