期末压轴题复习（试题）-三年级上册数学苏教版

苏教版三年级数学上学期期末压轴题复习 例题1：把2、3、5、7四个数字分别填入里，写成乘法算式。 （1） 要使积最大，应该怎样填？ × （2） 要使积最小，应该怎样填？ × 变式题： 把1、5、6、9四个数字按要求分别填入下面的里。 （1）积最大：× （2）积最小：× 例题2：邮递员张叔叔从邮局去市政府送邮件，大约走了总路程的一半时，发现邮件拿错了，于是她回邮局换邮寄，再去市政府。已知邮局到市政府一共有980米，则张叔叔一共走了多少米？ 变式题：小红家离学校有760米。一天早晨，她从家去学校上学，大约走了总路程的一半时，发现没有带文具盒，于是她又回去拿，再去学校。这天早晨，小红大约走了多少米？ 例题3：用火柴棒按下面的样子摆平行四边形，照这样摆下去。 （1）摆第33个图形，一共要用多少根火柴棒？ （2）用22根火柴棒能摆成第几个图形？ 变式题：用3根火柴棒可以摆一个三角形。照下图这样摆下去，摆143个三角形一共要用多少根火柴棒？用25根火柴棒能摆成几个三角形？ 例题4：三年级同学进行列队表演，围成一个正方形，每条边站了25人。三年级至少有多少人参加了列队表演？ 变式题：36名同学在操场上做游戏，他们站成一个正方形。如果四个顶点都有人，那么每条边有多少名同学？ 例题5：用篱笆围一个长20米，宽15米，且一面靠墙的长方形鸡舍，最少需要篱笆多少米？最多呢？ 例题6：有两个长6厘米，宽3厘米的长方形，你会把它们拼成什么图形？拼成图形的周长是多少厘米？ 例题7：如下图，涂色部分是的周长和是60厘米，你知道大正方形的周长是多少厘米吗？ 例题8：将一块长15分米，宽10分米的长方形木板切成4个完全一样的小长方形（如图），这4个小长方形周长的和比原来大长方形的周长增加了多少分米？ 15分米 10分米 例题9：公园大门前的公路长80米，要在公路两边栽上杨树，每两棵杨树相距8米（两端也要栽）。园林工人一共要准备多少棵杨树？ 变式题：一个圆形水池的周长是50米，在水池的周围每隔5米种一棵柳树，一共能种多少棵柳树？ 例题10：哥哥、弟弟两人一共有168枚邮票，如果哥哥拿出6枚给弟弟，那么两人的邮票就一样多。原来两人各有邮票多少枚？ 变式题：三（1）班和三（2）班共有学生82人，如果从三（1）班调4名学生到三（2）班，那么两班学生就一样多，三（1）班和三（2）班原来各有学生多少人？ 苏教版三年级数学上学期期末压轴题复习 例题1：把2、3、5、7四个数字分别填入里，写成乘法算式。 （3） 要使积最大，应该怎样填？ × 532×7 （4） 要使积最小，应该怎样填？ × 357×2 变式题： 把1、5、6、9四个数字按要求分别填入下面的里。 （1）积最大：× 651×9 （2）积最小：× 569×1 例题2：邮递员张叔叔从邮局去市政府送邮件，大约走了总路程的一半时，发现邮件拿错了，于是她回邮局换邮寄，再去市政府。已知邮局到市政府一共有980米，则张叔叔一共走了多少米？ 980×2=1960（米） 变式题：小红家离学校有760米。一天早晨，她从家去学校上学，大约走了总路程的一半时，发现没有带文具盒，于是她又回去拿，再去学校。这天早晨，小红大约走了多少米？ 760×2=1520（米） 例题3：用火柴棒按下面的样子摆平行四边形，照这样摆下去。 （1）摆第33个图形，一共要用多少根火柴棒？ 33×3+1=100（根） （2）用22根火柴棒能摆成第几个图形？ 22-1=20（根） 21÷3=7（个） 变式题：用3根火柴棒可以摆一个三角形。照下图这样摆下去，摆143个三角形一共要用多少根火柴棒？用25根火柴棒能摆成几个三角形？ 143×2+1=287（根） 25-1=24根 24÷2=12（个） 例题4：三年级同学进行列队表演，围成一个正方形，每条边站了25人。三年级至少有多少人参加了列队表演？ 25×4=100（人） 100-4=96（人） 变式题：36名同学在操场上做游戏，他们站成一个正方形。如果四个顶点都有人，那么每条边有多少名同学？ 36÷4+1=10（人） 例题5：用篱笆围一个长20米，宽15米，且一面靠墙的长方形鸡舍，最少需要篱笆多少米？最多呢？ 20+15+15=50（米） 20+20+15=55（米） 例题6：有两个长6厘米，宽3厘米的长方形，你会把它们拼成什么图形？拼成图形的周长是多少厘米？ 长方形或正方形 6+6+3=15（厘米） 15×2=30（厘米） 6×4=24厘米 例题7：如下图，涂色部分是的周长和是60厘米，你知道大正方形的周长是多少厘米吗？ 平移得60厘米 例题8：将一块长15分米，宽10分米的长方形木板切成4个完全一样的小长方形（如图），这