内容正文:
(2分)在实验设计中,下列选项不能作为一组对照的是() A.温度和水分 B.25 和0 C.有光和无光 D.有空气和无空气 6.(2分)生长发育是生物的基本特征.一粒种子能够长成参天大树,池塘中的小鱼可以长 成大鱼,这与细胞的哪些变化有关() A,细胞分裂和细胞生长 B,细胞分裂和细胞数目的增多 C.细胞生长和细胞体积增大 D.细胞分裂 7.(2分)在植物的生长过程中,需要施用量最多的无机盐是() A.含铁、锌、钙的 B.含锰、铁、氮的 C.含氮、磷、钙的 D.含氮、磷、钾的 8.(2分)如图是大豆种子的部分结构示意图,下列有关叙述中,错误的是() ⑥ A.大豆种子萌发时,图中④提供营养物质 B.豆芽菜可供食用部分主要由图中①发育而来 C.⑥既是大豆种子的主要部分,又是新植物体幼体 D.大豆种子与玉米,水稻种子相比,玉米,水稻种子中没有⑥ 9.(2分)葡萄是乐山常见的水果。一棵茂盛的葡萄树要结出好吃的葡萄,要经过() 等复杂的过程。 A.开花 受精 传粉一果实成熟 B.开花 传粉 受精 果实成熟 C.受精 开花 传粉 果实成熟 D.传粉 受精一开花 果实成熟 10.(2分)人们常用谜语:“麻屋子、红帐子,里面住着个白胖子”来猜花生。在植物的发 育中,“麻屋子”、“红帐子”、“白胖子”分别是由什么结构发育而来的() A.珠被、受精卵、受精极核 B.子房壁、受精卵、受精极核 C.子房壁、珠被、受精卵 D.珠被、受精极核、受精卵 二、识图题(30分)(0内填序号) 11,(6分)如图分别是植物细胞、人的口腔上皮细胞的结构示意图,请据图回答下列问题。 (1)图中人的口腔上皮细胞与植物细胞结构相同的是 (2)西瓜甘甜可口是因为结构 ]中含有大量糖分。 (3)能接受阳光制造有机物的结构是 它能将光能转化成化学能。 (4)细胞分裂时,在细胞核中 的变化最明显。 ② ⑤ 12.(6分)如图为叶片的结构示意图,请据图回答下列问题: (1)通过观察可以知道,叶片是由 一、叶脉组成的。 (2)植物吸收的水分通过图中的 ]叶脉等结构内的导管运输到茎、叶、花等器官。 (3)植物吸收的水分绝大部分通过 作用散失到大气中,其失水的“门户”是 图中的5】,也是气体交换的“窗口”。 (4)进行蒸腾作用的主要器官是 13.(6分)如图是某农田生态系统食物网的一部分图解。请根据图分析回答下列问题: (1)这个食物网由 条食物链构成。在此食物链中,不应该有生态系统中的 存在。 (2)虫、兔、鸟等动物,统称为 者。 (3)如果将该生态系统中每一个环节中的所有生物分别称重,在一般情况下数量最多的 是 (4)写出最长的一条食物链 (5)在此食物网,鸟和虫的关系是 虫 农作物 14.(6分)如图分别为显微镜结构图和在显微镜下看到的洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片 的几个视野图。请据图回答下列问题: ① ② 3 显倾 钱野下的图像 (1)观察时,要使视野下的图像从视野①(物像在右下方)变为视野②(物像在中央) 移动。 (2)要使图像从视野②(观察到的细胞较小)变为视野③(观察到的细胞较大),可转 动显微镜的[F (3)要使图像从视野③(物像模糊)变为视野④(物像清晰),应略调显微镜的结构 [c]. (4)制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,要在载玻片中央滴一滴 (5)若某同学在显微镜的视野中看到字母“p”,且位于视野中的左上方,则所观察的透 明纸上写的字母是 (6)若小明同学使用的显微镜有如图四个镜头,其中①②是物镜③④是目镜:欲使视野 中观察到的细胞数目最多 10 15.(6分)将盆栽银边天竺葵(叶的边缘不含叶绿体,呈白色,如图“甲”处)放在黑暗 处一昼夜,再用黑纸片把叶片的一部分(图“乙”处),放在阳光下照射数小时后,将此 叶片经脱色处理,结果“甲”、“乙”两处不变蓝,其余部分变蓝(图“丙”处) (1)滴上碘液,“丙”处变蓝,说明该作用产生了 等有机物。 (2)滴上碘液,“乙”处不变蓝,说明 是植物光合作用不可缺少的条件: (3)滴上碘液,“甲”处不变蓝,说明光合作用需要 (4)“乙”处和“丙”处做对照,实验的变量是 (5)农谚说“有收无收在于水,收多收少在于肥”,说明了植株的生活需要水和 (6)把天竺葵提前放到黑暗处一昼夜的目的是 参考答案与试题解析 一、选择题(每小题2分,共20分) 1.(2分)下列物体中属于生物的是() ①蝴蝶②珊瑚③黑木耳④智能机器人⑤青苔⑥流星 A.①③⑤ B.①2③⑤ C.②④⑥ D.④⑥ 【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养:②生物能进行呼吸;③生物能排 出身体内产生的废物:④生物能对外界刺激作出反应:⑤生物能生长和繁殖: 生物都 有遗传和变异的特性:⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。 【解答】解:智能机器人、珊瑚,不属于生物、黑