第二单元综合素质评价(单元测试)四年级语文下册

2024-01-12
| 9页
| 312人阅读
| 1人下载

内容正文:

第二单元综合素质评价 时间:90分钟 满分:100分 第1部分 积累与运用(50分) 一、字词积累。(21分) 1. 【新题型】阅读语段,完成下列各题。(10分) 博物馆里,工作人员正介绍着(zhuó zhe)一些特殊的琥珀(pò bó)。典典挑选其中一块硬币一般大小的琥珀进行了祥细观察。这块琥珀中有一只苍蝇,苍蝇挺直了身体,预备逃离,典典据此推侧了当时的情形:这只小生物在死之前大概猛烈地挣扎(zhā zhá)了一番(fān bō),最终还是没能逃掉。 (1)给语段中的加点字选择正确读音,打“√”。(4分) (2)找出语段中的两个错别字并改正。(2分) (   )→(   ) (   )→(   ) (3)照样子,变新字,再组词。(4分) 例:介—阶(台阶)  正—______(   )  中—______(   ) 例:挑—兆(预兆)  挺—______(   )  预—______(   ) 2. 选择题,将正确答案的序号填入括号里。(8分) (1)根据形声字的特点,我猜“氤氲(yīn yūn)”的意思可能与(  )有关。 A. 草木     B. 气体     C. 水     D. 土壤 (2)下列各项中,书写正确的一项是(  ) A. B. C. D. (3)下列词语搭配全部恰当的一项是(  ) A. 沾满灰尘     发明化石     提出假说 B. 澎湃的波涛    辽阔的太空    神气的材料 C. 行动敏捷     身高轻盈     性情温顺 D. 快乐地飞舞    渐渐地下沉    慢慢地腐烂 (4)下列加点的成语运用不恰当的一项是(  ) A. 随着一声震耳欲聋的巨响,我国自行研制的“神舟五号”飞船被送上太空。 B. 这一偶然的发现,使几位天文工作者欣喜若狂。 C. 姿态万千的牡丹花吸引了成千上万的游客。 D. 她无能为力地得出结论,承认我是正确的。 3. 【新情境】读下面的语段,完成练习。(3分) 近年来,河南卫视屡屡出圈,《端午奇妙游》《中秋奇妙游》《重阳奇妙游》等节目火爆互联网,备受观众的喜爱。这不,一向爱潜水的姑姑竟也转发了相关视频,为传统文化“打call”。 我猜“出圈”的意思是___________________________________。 像“出圈”这样新出现的词语有很多,如“_________”“_________”等。 二、句段运用。(12分) 4. 对句子使用的说明方法判断有误的一项是(  )(2分) A. 纳米是非常非常小的长度单位,1纳米等于十亿分之一米。(列数字) B. 火箭宛若一条巨龙,划出一道绚丽的曲线,瞬间便消失在了苍穹之中。(打比方) C. 如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上,就好像把乒乓球放在地球上,可见纳米有多么小。(分类别) 5. 按要求完成练习。(10分) (1)为什么铁会生锈?我来原因揭示。(用修改符号修改病句)(2分) (2)“嫦娥四号”传回了第一张月背近距离拍摄的清晰的月表形貌图。 (缩句)(2分) __________________________________________________________ (3)读一读,注意加点的部分,再照样子续写句子。(3分) 数千万年后,它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑,有些恐龙则用四足行走。有些恐龙身长几十米,重达数十吨;有些恐龙则身材小巧,体重只有几千克。 海底世界有各种各样的鱼类。____________________________ __________________________________________________________ (4)照样子介绍事物。(3分) 例:有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。 大象真大,________________________________________________ 三、语文要素训练。(10分) 6. 聪聪在阅读《琥珀》一文时,提出了“作者为什么要把小苍蝇的活动写得那么详细”这个问题,他是针对课文哪个方面提出问题的?(  ) (2分) A. 内容 B. 写法 C. 带给人的启示 D. 写作背景 7. “自然奥秘,精彩科技”主题阅读活动开始了,请根据问题完成练习。 (8分) 问题 恐龙的一支是怎么演化成凌空翱翔的鸟儿的呢? 灰尘对气象的变化 产生了什么影响? 地球究竟正在 变冷还是变暖? 推荐阅读 《      》 《       》 《      》 华华在进行科技阅读时遇到了不懂的问题,下列不适合用来解决问题的是(  ) A. 查资料。     B. 联系上下文,并结

资源预览图

第二单元综合素质评价(单元测试)四年级语文下册
1
第二单元综合素质评价(单元测试)四年级语文下册
2
第二单元综合素质评价(单元测试)四年级语文下册
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。