浙江省嘉兴市中等职业学校2023—2024学年高三高职考试第一次模拟测试语文试题 课件30张

嘉兴市2023学年中等职业学校高职考试第一次模拟测试试卷 语文卷 2023—2024学年浙江省职教高考研究联合体第二次调研考 语文卷 一、基础知识(本大题共8小题，每小题3分，共24分) 二、文言文阅读（本大题共5小题，共16分） 三、文字表述题(本大题共1小题，共12分) 四、媒体文阅读 (本大题共5小题，共18分) 五、文学作品阅读(本大题共5小题,共20分) 六、作文（60分） 一、基础知识(本大题共8小题，每小题3分，共24分) 1.下列标号的句子中没有错别字且加点字的读音正确的一项（3分） ①11时许，下水命名仪式开始，全场高唱中华人民共和国国歌，五星红旗冉(rǎn)冉升起。②国家领导人向接舰部队主官授予(yú)命名证书，与军地领导共同为我国第三艘航空母舰下水剪采。③随后进行掷瓶礼，香槟(bīng)酒瓶碰击舰艏碎裂，舰船鸣响汽笛，船坞坞门打开，航空母舰缓缓移出船坞，停靠码头。④下水命名仪式在中国人民解放军军歌声中结束(sù)，该舰是我国完全自主设计建造的首艘弹射形航空母舰。 A.① B.② C.③ D.④ 【解 析】 A【解析]句②授予(yǔ)，“剪采”应改为“剪彩”;句③香槟(bin);句④结束(shù)，“弹射形”改为“弹射型”。 2.下列语段中加点成语的使用，不恰当的一项是（3分） 劳动光荣，培育热爱劳动的青年，是一件旷日持久的事情。新时代莘莘学子应该树立以劳动为基础，以知行合一为取向的人生观。当代中学生知识丰富、视野开阔、思维活跃，但是也有个别学生拈轻怕重，浮躁懒惰。他们只是学习了一些书本知识，没有实践的检验，缺乏劳动的锻炼，这样的精神面貌和价值取向，使得加强中学生劳动教育迫在眉睫。 A.旷日持久 B.莘莘学子 C.拈轻怕重 D.迫在眉睫 旷日持久形容耗费时日，拖延得太久。 莘莘学子形容众多学生。 拈轻怕重形容挑肥拣瘦，怕挑重担。 迫在眉睫形容事情临近眼前，十分紧迫。 3.对下列【甲】【乙】两组画线句标点符号的分析,不恰当的一项是 【甲】最近将《朗读手册》又翻了出来，封面上“你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有——我有一位读书给我听的妈妈!”深深震撼了我。 【乙】小说《骆驼祥子》中祥子连车带人被当兵的抓去后，有一段描写十分精彩；祥子落了泪!他不但恨那些兵,而且恨世上的一切了。凭什么把人欺侮到这个地步呢?凭什么?“凭什么?”他喊了出来。 A.【甲】组画线句中的引号表示间接引用，和感叹号一起表现了封面上这句话对自己内心产生的震撼。 B.【甲】组画线句中的破折号表示话题的突然转变,从“我”内心富有转变到“有一位读书给我听的妈妈”。 C.【乙】组画线句的冒号表示提起下文，下文选自《骆驼祥子》，描写十分精彩。 D.【乙】组画线句的三个问号表示连续发问,“凭什么?”这句话中的引号直接引用祥子的发问,表现了祥子失去车子后内心的痛苦及对世界的质问。 B【解析]B项,“但你永远不会比我富有——我有一位读书给我听的妈妈!”这里的破折号起解释说明作用 4.对下列这段话中“风筝不断线”理念理解最恰当的一项（3分） “风筝不断线”是吴冠中上世纪80年代前后提出的艺术理念，在中国当代美术史上产生了重要的影响。看上去，这是关于“形式美”与“抽象美”之间内在联系的一种阐述，实则它强调的是：艺术创作再怎么创新，再怎么放飞自我，都不能远离现实生活。在吴冠中看来，抽象绘画就像放风筝，风筝是作品，是“从生活中来的素材和感受，被作者用减法、除法或别的法”抽象成的某一种艺术形式，而观众是天空。要让风筝飞上天空，艺术家手中“须有一线联系着作品与生活中的源头”。只有“风筝不断线”，艺术才有根基，才能保持与观众的交流。 A.艺术来源于生活而高于生活 B.艺术的第一目的是再现现实 C.艺术创作应当以生活为基础 D.艺术离开民众就失去了土壤 4.对下列这段话中“风筝不断线”理念理解最恰当的一项（3分） “风筝不断线”是吴冠中上世纪80年代前后提出的艺术理念，在中国当代美术史上产生了重要的影响。看上去，这是关于“形式美”与“抽象美”之间内在联系的一种阐述，实则它强调的是：艺术创作再怎么创新，再怎么放飞自我，都不能远离现实生活。在吴冠中看来，抽象绘画就像放风筝，风筝是作品，是“从生活中来的素材和感受，被作者用减法、除法或别的法”抽象成的某一种艺术形式，而观众是天空。要让风筝飞上天空，艺术家手中“须有一线联系着作品与生活中的源头”。只有“风筝不断线”，艺术才有根基，才能保持与观众的