内容正文:
教师: XXXX
时间: 2024
基层党建述职述廉报告
2024党团主题教育
思政教育主题班会----------
2024年以来,在上级学校的正确领导下,区X集团党委以XX为抓手,始终把主题教育作为看齐追随的强心针,不断锤炼集团全系统党性和事业心,集团党建工作取得了显著成效。按照会议要求,我就履行基层党建“第一责任人”职责和抓基层党建工作情况报告如下:
前 言
履职工作主要情况
存在的主要问题及原因
下一步工作思路和措施
01
02
03
目
录
履职工作主要情况
第01章节
《 适用于:基层党建工作总结/工作报告/年终总结/开展/计划/述职报告 》
支部简介
职工总计
128
人
党员总计
75
人
入党积极分子
6
人
本单位共有职工128人,其中党员75人,入党积极分子6人,预备党员3人,2024年新入党同志3人,党员占到职工总人数的73%,比去年同期增长26%。
党支部组织今年主要情况
强化政治担当,
不断夯实责任体系
坚持思想上重视、精力上投入、工作上抓实,在认真履行管党治党主体责任上下功夫
01
强化政治引领,
抓实主题教育工作
把牵头组织开展“不忘初心、牢记使命”主题教育作为首要政治任务
02
强化问题导向,
围绕短板精准施策
把省委巡视反馈、述职评议点评具体问题整改
03
引化政治功能,
服务全县中心大局
坚持把政治功能体现到改革发展全过程,深度谋划基层党建与中心工作融合发展、同步提高的具体措施
04
一是带头落实责任
坚持思想上重视
召开X次常委会
召开X次常委会、X次党建领导小组会议研究党建议题XX个,统筹谋划推动基层党建工作
坚持县委常委基层党建
坚持县委常委基层党建“六联”制度,带头联系基层党组织X个,蹲点调研X次,解决突出问题XX个
牵头开展的农牧村党建
牵头开展的农牧村党建阵地改造提升和“智慧X”信息化建设等X个基层党建改革创新项目得到有效推进
将基层党建重点任务细化为X类X项,建立重点工作任务提醒通报制度和书记抓党建责任清单制度
将党(工)委书记抓党建纳入干部责任、成绩、问题“三张清单”管理,一季一督查、半年一通报,形成层层抓问题、行行求突破、全域抓党建的责任链条,今年约谈党(工)委主要负责人XX人(次)
二是层层压实任务
在认真履行管党治党主体责任上下功夫
县级财政落实基层党建工作经费XXX万元,比上年增长XX%,所有村社办公经费均达到省市标准,全县村主职干部年平均工资报酬达到X万元
县乡两级投入X多万元,改造提升X个村级阵地
加大关心关爱力度,从县管党费中列支XX万元,帮扶慰问老党员、困难党员XXX多人次。
三是着力抓实保障
把牵头组织开展“不忘初心、牢记使命”主题教育作为首要政治任务,立足实际提前谋划推动,强化领导干部示范带动,健全机制加强分类指导,突出问题导向狠抓任务落实,全县主题教育达到预期目的、取得明显成效
紧扣“五大目标”、对焦“四项措施”、突出“四个到位”
引领X名县级干部率先垂范作出表率,X名科级干部担当尽责带头落实,X个党组织和X名党员全程参与,做到了主题教育无盲区全覆盖
解决群众急难愁盼问题X个,让基层群众及时看到了主题教育带来的新变化新气象
高起点谋划布局
高站位把准方向
高标准推动落实
一是高起点谋划布局
充分借鉴第一批主题教育实践经验,紧扣“五大目标”、对焦“四项措施”、突出“四个到位”,立足X实际研究制定实施方案
在学习
在学习教育上突出引领性
在检视
在检视问题上突出靶向性
在调查
在调查研究上突出针对性
在整改
在整改落实上突出实效性
力促各级党组织把学习教育放在首位、调查研究同步进行、检视问题贯穿全程、整改落实一刻不等
带头读原著
带头读原著、学原文、悟原理
带头在读书
带头在读书班开展研讨交流,带头下基层搞宣讲、上党课
带头认领调研课题
带头认领调研课题到基层一线蹲点解剖麻雀;
带头剖析检视
带头剖析检视自身问题抓好整改落实
始终坚持高标准严要求,带头读原著、学原文、悟原理,带头在读书班开展研讨交流,带头下基层搞宣讲、上党课,带头认领调研课题到基层一线蹲点解剖麻雀,带头剖析检视自身问题抓好整改落实,引领X名县级干部率先垂范作出表率,X名科级干部担当尽责带头落实,X个党组织和X名党员全程参与,做到了主题教育无盲区全覆盖
二是高站位把准方向
精准把握时间节点,制定推进计划表,列出指导“清单”,及时下发工作提醒,指导各级党组织把“规定动作”做到位、把“自选动作”做出彩,保证主题教育不变形、不走样、见实效
主题教育期间,全县各级党组织征求意见建议X条,检视梳理问题X条,即知即改X条,形成调研成果X篇,解决群众急难愁盼问题X个,让基层群众及时看到了主题教育带来的新变化新气象
三是高标准推动落实
精准把握
时间节点
主题
教育期间
把省委巡视反馈、述职评议点