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2023年秋学期九年级历史独立作业二
一、选择题(共24分)
1. 下列选项中、研究北京人、山顶洞人等远古人类最可靠的证据是( )
A. 传说 B. 文献 C. 化石 D. 影像
2. 关于夏朝,先秦文献多次提及“有夏”;20世纪50年代以来也开展了一系列考古实践,发掘出二里头等遗址。这表明研究夏初历史的途径主要是
A. 依据先秦文献 B. 借鉴出土的古文字材料
C. 通过考古发掘 D. 采用文献与实物的互补
3. 某同学梳理北京历史沿革(如下表)。与这三个朝代相对应的制度是
西周
秦
元
属于燕国
分属广阳郡、渔阳郡等
隶属于中书省
A. 分封制、行省制、郡县制
B. 郡县制、行省制、分封制
C. 行省制、分封制、郡县制
D. 分封制、郡县制、行省制
4. 下面是某同学整理“秦统一中国”的资料卡片,其中“______”处是( )
年,秦王政完成统一大业,建立秦朝,定都咸阳。结束了春秋战国以来长期征战混乱的局面,建立起我国历史是第一个统一的多民族的封建国家。
A. 公元前222 B. 公元前221 C. 公元前229 D. 公元前207
5. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中提到:“秦的统治虽然如此短命,却给中国留下了深刻且持久的印记。”下列措施能体现这个“印记”的有( )
①确立中央集权制度 ②罢黜百家,尊崇儒术
③修筑长城 ④统一文字、度量衡
A. ①③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③
6. 《汉书》中记载“汉兴,扫除烦苛,与民休息。至于孝文,加之以恭俭,孝景遵业,五六十载之间,至于移风易俗,黎民醇厚。周云成康,汉言文景,美哉!”这反映的治世局面是( )
A. 文景之治 B. 光武中兴 C. 贞观之治 D. 开元盛世
7. 今年是共建“一带一路”倡议提出10周年。西汉时期开通的丝绸之路是地理大发现之前最重要的东西方往来的大动脉。这条“大动脉”的起点是( )
A. 刘家港 B. 北京 C. 南京 D. 长安
8. 如图史实与图示中①相对应的是( )
A. 确立分封制 B. 创立中央集权制度 C. 张骞通西域 D. 蔡伦改进造纸工艺
9. 某历史社团在探究中国古代传统文化时,小组成员寻找到一些相关的素材。下列寻找的素材与史实相符合的一项是( )
A. 孔子的核心思想是“仁”,主张“无为而治”,教育上主张“有教无类”
B. 华佗是西汉末年的名医,写成了《伤寒杂病论》一书,被称为“医圣”
C. 北宋史学家司马光主持编写的《资治通鉴》,是一部编年体的通史巨著,记述了从黄帝到五代共1300多年的历史
D. 14世纪初火药经阿拉伯人传入欧洲后,对欧洲的火器制造和作战方式产生了巨大影响,推动了欧洲社会的变革
10. 以下是一位同学绘制的某单元的知识结构示意图,其中①处应为( )
A. 人口迁徙 B. 孝文帝改革
C. 大运河的开通 D. 经济重心的南移
11. 洛阳因地处古洛水之北岸而得名,以洛阳为中心的河洛地区是华夏文明的重要发祥地。下列政权中曾定都洛阳的有( )
①秦朝 ②东汉 ③西晋 ④东晋 ⑤北魏
A. ①②④ B. ②③⑤ C. ③④⑤ D. ①③⑤
12. 中国古代历史的发展具有明显的阶段特征。下表反映的时代特征是( )
要素
历史信息
政治
三省六部制、科举制
经济
大运河、曲辕犁和筒车、青瓷、白瓷
文化
李白、颜真卿、阎立本
民族关系
击败东、西突厥,文成公主入藏
对外关系
鉴真东渡、玄奘西行
A. 政权分立与民族交融 B. 统一多民族国家的建立和巩固
C. 繁荣与开放的时代 D. 统一多民族国家的巩固和发展
13. 以下材料为四位皇帝一日政务节录,按朝代顺序排列正确的是( )
①大殿上,董仲舒慷慨陈词
②至前殿,拓跋澄等就迁都与汉化等事进行奏议
③工部侍郎正在介绍永济渠的开凿进度
④告诫军机处切勿泄密
A. ①②③④ B. ③④①② C. ③④②① D. ④③①②
14. 下图是我国古代一项发明,它( )
A. 是春秋时期生产力发展的标志
B. 在《史记》中有其详细的描述
C. 对孙吴开发江东起到关键作用
D. 是唐朝发明和推广的耕作工具
15. 写学习笔记是一种良好的习惯、下图是小明学习某朝代经济发展史时写的笔记,由此判断该朝代是( )
①出现了“苏湖熟,天下足”的谚语
②四川地区出现了世界上最早的纸币“交子”
③朝廷设立市舶司管理海外贸易
A. 宋朝 B. 元朝 C. 明朝 D. 清朝
16. 《历史学习新视野新知识》中认为:“元代以前各朝代的地方行政体制……都不同程度地存在着中央与地方行政区之间空当过大的缺陷”,元代利于解决这一“缺陷”的制度是(