内容正文:
试卷类型:A
咸阳市实验中学2023~2024学年度第一学期阶段性检测(二)
七年级历史
注意事项:
1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共4页,总分60分。考试时
间60分钟。
2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名、
班级、座位号和准考证号,同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B)。
3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效。
4.考试结束,本试卷和答题卡一并交回。
第一部分(选择题
共24分)
一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,总计24分。每小题只有一个选项是符合题意的)
1.此遗址距今约70万一20万年,其中发现的猿人化石、石制品种类数量之多,以及用火遗迹
之丰富,都是同时代其他遗址所无法相比的。最可能在此遗址生活的古人类是
A.蓝田人
B.元谋人
C.山顶洞人
D.北京人
2.神农氏时代之末,华夏集团的主要代表人物黄帝、炎帝之间爆发战争,双方各有胜负,最后以
黄帝的胜利而告终,炎黄联盟就此成立。这场战争是
A.阪泉之战
B.涿鹿之战
C.牧野之战
D.长平之战
3.董恩林在《论周代分封制与国家统一》中写道:“正是在这种并国、开地的过程中,周王朝的
天下一统局面才得以形成和扩展,达到空前广袤的程度。”这说明分封制
A.使受封者获得土地
B.扩大了统治范周
C.促使割据局面形成
D.推动了民族交融
4.司母戊鼎(见右图)器耳上饰一列浮雕式鱼纹,首尾相接,耳外侧饰浮雕式
双虎食人首纹,腹壁四面正中及四边各有突起的短棱脊,腹部饰饕餮纹,
均以云雷纹为底。材料体现了商朝时期的青铜器
A.体量非常巨大
B.种类十分丰富
C.铸造工艺高超
D.造型比较稳定
5.据学者统计,春秋时期,大小诸侯国140余个,进入战国时期以后,原先诸侯国已经大量减
少,只剩下为数不多的十几个。上述材料说明了
A.统一趋势日益明显
B.诸侯争战更为频繁惨烈
C.政治局面趋于稳定
D.周王室失去天下共主地位
6.长江三峡水利工程是当今世界上最大的水利工程。早在战国时期,秦国就在岷江修建了类
似的水利工程,它至今还发挥着防洪、灌溉、水运的作用。主持修建这项水利工程的是
A.大禹
B.管仲
C.李冰
D.李斯
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7.“官无常贵,而民无终贱,有能则举(推举、提拔)之,无能则下之”体现了墨子主张
A.以德治国
B.选贤任能
C.“兼爱”“非攻”
D.“仁政”“礼治”
8.有学者认为,秦的统一把以往的“齐人”“楚人”等这些不同的人群在政治上联结起来,同时,
各地独特的地域文化也仍然留存了下来。这说明秦朝的建立
A.有利于消除各民族之间的隔阂
B.结束了长期争战混乱的局面
C.奠定两千多年政治制度的基础
D.兼具政治统一性和文化多样性
9.任维愈认为:“汉字在中华民族的融合和凝聚方面,在维护中华民族的尊严和统一方面,功
莫大焉。”为巩固统治,秦始皇推行“书同文”。统一后的文字是
A.甲骨文
B金文
C.小篆
D.隶书
10.大泽乡起义是中国历史上第一次大规模的农民起义,具有革命首创精神。下列关于这次起
义的说法,正确的有
①起义的直接原因是农民戍边因雨误期
②在巨鹿之战中,秦军主力被陈胜歼灭
③起义的根本原因是秦朝的暴政
④起义的领导者是陈胜和蒙恬
A.①②
B.①3
C.②④
D.③④
11.楚汉之争中,刘邦进入关中后约法三章,并利用行政能力和政治影响力都不能忽视的“秦
吏”宣布政令,对秦本土的政治经济现状不作根本性触动。由此可知,刘邦
A.注重政权平稳过渡
B.施政方式过于保守
C.对前朝旧官僚妥协
D.无力与秦军相抗衡
12.2023年“中央一号文件”中指出:必须坚持不懈把解决好“三农”问题作为全党工作重中之
重。这体现了党和政府关注民生、以民为本的思想。下列能体现汉初统治者关注民生、以
民为本的是
A.奖励军功
B.焚书坑儒
C.“民贵君轻”
D.休养生息
第二部分(非选择题
共36分)
二、非选择题(本大题共3小题.总计36分)》
13.(12分)阅读下列材料,回答问题。
材料一:
图A原始农具骨耜
图B春秋时期铁制农具
材料二:商鞅变法的基本精神就是要尽一切可能为强军服务。在农业上限制一切有碍于农业
生产的活动,把尽可能多的人束缚在土地上,使他们专心致志地投身于农业生产。他力图通过农业
发展来不断增强国家的军事实力,以适应争霸战争的需要。
一—摘编自张宁《从农业制度改革看商鞅变法的现实意义》
咸阳市实验中学七年级历史阶段性检测(二)A-2-(共4页)》
材料三:汉文帝令地方官吏务必促使人民回归农业生产,各郡国要劝民进行农桑生产,对劝农
成绩差者给以处罚:借贷种子、口粮给贫民,对其中确有困难而不