课时检测训练11 减数分裂和受精作用-【勤径学升】2025年高考生物一轮总复习课时检测训练(不定项版)

2024-04-18
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课时检测训练11 减数分裂和受精作用 >对应答案P568 一,单项选择题 十细胞数 1.(2023·湘豫名校联考)下列关于某二倍体哺乳 动物细胞有丝分裂和诚数分裂的叙述,错误的是 N 2N 4N A.有丝分裂前的间期和减数分裂前的间期,都 斜胞中染色体数量 进行1次染色质DNA的复制 甲 B.减数分裂I前期同源染色体配对,每条染色体 A.该组织可能来自卵巢,乙细胞属于b组 含有4条染色单体,称为四分体 B.a组细胞中染色体数与核DNA数之比为1:2 C.减数分裂Ⅱ中期染色体数是染色体上DNA C.b组细胞中可发生染色体的复制和自由组合 分子数的一半 等行为 D.c组中有一部分细胞可能正在发生同源染色 D.有丝分裂后期与减数分裂Ⅱ后期都发生着丝 体的分离 粒分裂、姐妹染色单体分离 5.(2023·红苏联考)交换是基因重组的基础,A、B 2.(2023·山东模拟)雄果蝇某精原细胞形成精细 两基因交换的3种模式如图。下列相关叙述正 胞过程中,依次形成甲,乙、丙、丁四个不同时期 确的是 的细胞,细胞中同源染色体对数和核DNA数目 如图所示。下列叙述正确的是 藏 口同源染色休对数 口核DNA数甘 A.甲和乙的交换都会产生新的重组类型配 4 子Ab 2 B.乙和丙的交换都会产生新的重组类型配子aB C.甲、乙和丙的交换都发生在减数分裂1前期 甲乙丙 D.甲、乙和丙的交换都能导致新物种的产生 A,甲形成乙过程中,DNA分子结构稳定性降低 6.(2023·河北石家庄模拟)如图甲,乙,丙三个精 原细胞,其中甲为正常细胞,乙、丙细胞发生了染 B.乙细胞中染色体数目为16条,染色体组数 色体变异,丙细胞中染色体1的部分片段转移到 为2 染色体3上,不考虑其他变异,下列叙述正确的 C.乙形成丙过程中,同源染色体中姐妹染色单 是 体可发生互换 D.丙形成丁过程中,每个细胞中只有1条X染 色体或Y染色体 3.如图表示某种动物不同细胞分裂的图像,下列与 此相关的叙述中,正确的是 A.甲细胞正常减数分裂过程中发生自由组合产 生4种基因型的配子 B.乙经减数分裂形成2种配子,一种配子正常, 一种配子不正常 C.丙中发生的变异只能发生在减数分裂过程中 D.乙和丙的变异类型可通过光学显微镜观察 0) 分 到,若倒位则观察不到 A.①②③④所示细胞都有同源染色体 7.(2023·江苏高邮高三学情调研)下图表示雌果 B.①②③细胞中均含有8条姐妹染色单体 蝇进行某种细胞分裂时,处于四个不同阶段的细 C.动物的精巢中有可能同时发现上述四种状态 胞(I一下)中遗传物质及其载体的数量。下列 的细胞 有关叙述错误的是 数量 D.图④所示细胞状态往往导致非等位基因的自 6 ☑1D 由组合 田 4.(2023·四川村德中学开学考)某研究小组从某 目 二倍体动物的组织中提取一些细胞,测定细胞中 IIIID 染色体数目(假定无变异发生),统计结果如甲图 N釦胞类型 所示,乙图是取自该组织中的一个细胞。对图示 A.②③分别代表染色体和核DNA 结果分析正确的是 B.Ⅱ阶段可能发生基因重组或染色体变异 课时检测训练·生物学·不定项 394 C,处于Ⅲ阶段的细胞是次级卵母细胞或极体 比值 数个 D.处于W阶段的细胞中含有一个染色体组 8.研究人员以“妃子笑”为材料观察减数分裂过程, 05 具体操作如下:采集花序→固定·取花药·漂洗 →软化→漂洗·染色→压片·镜检。下列相关 时期 叙述错误的是 ( (1)图甲中不属于该动物分裂模式图的是细胞 A.用卡诺氏周定液处理,目的是杀死细胞并潍 ,判断的理由是 持结构稳定 B.观察材料常取盛开期的花药,因为此时花药中 (2)图甲中细胞②对应图丙 时期,该时 花粉数量多,较易观察到威数分裂 期的主要特征是 C.用一定浓度的纤维素酶、果胶酶软化处理,有 利于压片时细胞的分散、铺展 从染色体角度分析细胞⑤与细胞①的区别是 D.用甲紫溶液使染色体着色,便于观察减数分 裂过程中染色体变化规律 (3)图乙中bc段形成的原因是 二、不定项选择题 9.(2023·辽宁沈阳调研)下列有关受精作用的叙 de段对应图丙的 时期。 述正确的是 (4)若该精原细胞的基因型为AaXY,减数分 A.碱数分裂是进行有性生殖的生物,在产生成 熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞 裂产生了一个AXX的精子,与其来自同一个 分裂 次级精母细胞的精子的基因型为 ,导 致这种现象产生的原因是 B.受精卵的遗传物质一半来自精子,一半来自卵 细胞 12.(2023·天津模拟)研究证实,在受精卵形成后 C.精卵识别体现了细胞膜之间的信息交流,精 卵融合依赖于细胞膜的流动性 的第一次分裂过程中,来自父母双方的染色体 D.减数分裂和受精作用使生物体前后代染色体 并非携手共进,而是如图所示。请据图分析

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