课时检测训练9 光合作用和能量转化-【勤径学升】2025年高考生物一轮总复习课时检测训练（不定项版）

课时检测训练9光合作用和能量转化 >对应答案P566 一、单项选择题 B.光照下进行，结果支持：合成ATP的能量直接 1.(2023·济宁模拟)关于高等植物叶绿体中色素 来自色素吸收的光能 的叙述，错误的是 ( C.黑暗中进行，结果支持：光反应使类囊体内外 A.胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光 产生H浓度差，推动ATP合成 B.构成叶绿素的镁可以由植物的根从土壤中 D.光照下进行，结果表明：光反应产生的 吸收 NADPH参与暗反应中C,的还原 C.通常，红外光和紫外光可被叶绿体中的色素 4.(2023·红西临川一中高三期中)我国科研人员 吸收用于光合作用 从番茄低温诱导表达数据库中发现了Y基因， D.黑暗中生长的植物幼苗叶片呈黄色是由于叶 低温处理使其转录量升高。Y基因编码的Y蛋 绿素合成受阻引起的 白是植物特有的DNA结合蛋白，定位于叶绿体 2.某生物兴趣小组对教材中色素提取和分离的实 和细胞核。4℃低温处理后，Y基因过表达株系 验步骤进行了改进，采用水浴法提取叶绿体中色 比野生型明显耐低温，而被除Y基因的株系的 素，主要操作如图所示。下列叙述错误的是 低温耐受能力低于野生型。如图为野生型、Y基 因过表达及敲除植株，4℃处理12小时后在一 取菠菜叶 加人少 水溶加 定光照强度下测定的净光合速率。下列相关分 片，剪碎后 量无水 热，用玻 过滤分 析不合理的是 ( 加入小烧 乙醇和 璃棒搅 离滤液 0野生梨 14 ·基树被除枯林 杯 碳酸钙 拌 12 +Y基因过表达拉株 10 用纸层 一析法分 6 ■ 离色素 A.加入碳酸钙的作用是防止色素被破坏 0 00150200250300350 B.可以用蒸馏水代替无水乙醇提取叶绿体中的 嵬内CO,浓度(uall 色素 A,Y基因过表达植株的CO,饱和点大于野生型 C.水浴加热，用玻璃棒搅拌可加快色素的溶解 B.CO2浓度在100~200mol·mol之间时， D.用纸层析法分离色素时，画好的滤液细线不 三组植株净光合速率随CO,浓度的增加而 能触及层析液 升高 3.为研究光反应中ATP产生的原理，有科学家进 C.CO,浓度等于250mol·mol厂时，若突然增 行如下实验：将叶绿体类囊体置于pH为4的琥 大光照强度，叶绿体内C将减少 珀酸溶液后，琥珀酸进人类囊体腔，腔内的pH D.CO,浓度大于250mol·mol时，限制野生 下降为4：然后把悬浮液的pH迅速上升为8，此 型和Y基因敲除植株净光合速率增加的环境 时类囊体内pH为4，类囊体外pH为8，在有 因素可能是光照强度 ADP和Pi存在时类囊体生成ATP,对实验条件 5.(2023·石家庄模拟)希尔从细胞中分离出叶绿 和结论分析正确的是 体，并发现在没有CO,时，给予叶绿体光照，就 类壶休 ADP+Pi 能放出O,,同时使电子受体还原。希尔反应式： H,O十氧化态电子受体一→还原态电子受体+ e4 1/2O,在希尔反应的基础上，阿尔农又发现在 光下的叶绿体，不供给CO2时，既积累NADPH A.黑暗中进行，结果表明：H能通过白由扩散 也积累ATP:进一步实验，撤去光照，供给CO, 进人类粪体 发现NADPH和ATP被消耗，并产生有机物。 课时检测训练·生物学·不定项 388 下面关于希尔反应和阿尔农发现的叙述不正确 最大光合速率 手级速率 的是 盐浓度 (2 mmolCO.· (:mmolC)2· (mmol·L1) A.光合作用释放的O.来自水而不是C() m·s1) m·s) B.NADPH和ATP的形成发生在叶绿体类囊体 0(对照) 31.65 1,44 膜上 100(低盐) 36.59 1.37 C.希尔反应与CO,合成有机物的过程是两个 500(中盐) 31.75 1.59 过程 900(高盐】 14.45 2.63 D.光合作用的需光过程为CO,合成有机物提供 A.对照组的植物应该培养在蒸馏水中 ATP和NADPH B.植物的呼吸速率是通过根细胞呼吸作用产生 6.磷酸丙糖不仅是光合作用中最先产生的糖，也是 的CO,量来测定 光合作用产物从叶绿体运输到细胞质基质的主 C.与对照组相比，植物在低盐条件下产生和消 要形式。如图为某植物光合作用产物的合成与 耗的有机物更多 运输示意图。下列相关说法正确的是( D.高盐条件下植物细胞失水，气孔关闭，导致最 光 H.0 2暗反应 大光合速率下降 二、不定项选择题 9.为研究高光强对移栽幼苗光合色素的影响，某同 学用乙醇提取叶绿体色素，用石油醚进行纸层 析，如图为滤纸层析的结果(I、Ⅱ、Ⅲ、N为色索 糖六←磷酸丙制 条带)。下列叙述正确的是 A,a表示的物质是ATP,它也可以在叶绿体基 质中合成 B.磷酸丙糖应该是一种五碳化合物 C,磷酸丙糖是暗反应产物，在细胞质基质中合成 淀粉 D