内容正文:
《关心国家发展》学历案
(一)情境导入,明确目标
老师列举习近平主席新年贺词集锦中提到的相关成就,说一说:你知道这些国家建设取得的成就吗?
(设计意图:通过成就展示和问题引领,带动学生思考,引入本课课题。)
PPT呈现学习目标,学生齐读学习目标
1.通过活动一“七嘴八舌话成就”,活动二“议一议”,小组讨论,能够说出社会生活的变化以及国家建设取得的伟大成就;
2.通过活动三“讨论交流”,小组讨论,能够指出我国社会发展中面临的问题,归纳出国家为解决问题而采取的措施。
(二)执行评价任务,自主、合作探究新知
活动一:七嘴八舌话成就
改革开放40多年来,我们的国家和社会发生了很大变化,老百姓生活大变迁,有这样一首说唱词:住房装修像宾馆,三人两个卫生间.一家两台大彩电 ,家中有了电影院.出门跟着轮子转, 电话装在兜里边。衣着越来越大胆, 奶奶也把婚纱穿。客人来了不做饭,除夕围炉上酒店。退休大妈会“操盘”,男女征婚“网上见。买车买房敢贷款,大学毕业自己干。休闲花钱买流汗 , 高雅音乐露天演。走出国门看新鲜,老头老太舞翩跹。男人也进美容院。
以小组为单位交流
1.列举事迹说明国家在社会生活方面的变化。
2.从哪些方面感受到了国家的巨大的进步?
活动二:议一议
以小组为单位讨论,完成下列表格,然后展示汇报。
1.列举你知道的我国在国家建设方面取得的伟大成就。看哪个小组列举的多。
成就(举例)
感受
经济
政治
文化
科技
民生
国防
国际地位
2.就国家建设方面的成就,谈一谈你有什么感受?
3.想一想,我国现代化建设取得辉煌成就的原因。
活动三:讨论与交流
1.有人认为,新中国成立以来,我国现代化建设取得了举世瞩目的成就,已成为世界第二大经济体,因此我国已经是发达国家了。你赞同此观点吗?
2.我国现代化建设中还存在哪些问题?
3.国家为解决这些问题采取了哪些措施?(我们要对未来充满信心的原因)请列举一些具体措施。
(三)迁移应用,提升素养
1.从“华龙一号”到国产大型客机C919,从天舟四号货运飞船到神舟十五号载人飞船,从“福建舰”到“安徽舰”……上天、入地、下海,一系列国之重器2022年硬核亮相。一个个国之重器让我们感受到( )
A.人民物质生活水平不断提高 B.社会生活的绚丽多彩
C.我国科技创新能力显著提升 D.我们是未来的建设者
2.我国经济迅速发展,已经成为世界第二大经济体,同时也面临着"人均国内生产总值世界排名不高,发展不平衡、不协调、不可持续问题仍然突出"。这表明( )
A.我国经济增长成就显著,但我们要正视发展中面临的问题
B.人们的物质与文化生活需求不切实际
C.人民的温饱问题仍没有解决
D.必须从根本上改变现行基本经济制度
3.祖国的伟大成就令世界瞩目,我们没有自满,而是正视发展中面临的问题并采取各种积极措施,让我们对国家的未来发展更加充满信心和期待。采取的各种积极措施有( )
①高增长、促改革 ②调结构、惠民生
③加杠杆、防风险 ④着力解决各种发展中的问题
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
4.某校道德与法治老师指导同学们开展时政品读活动,组织同学们上人民日报官网看新闻,谈论国家大事、身边小事,并针对身边的社会问题向有关部门提出自己的建议。这启示我们中学生要( )
①对国家发生的大事了如指掌
②主动融入社会,关心国家大事
③为追求个人利益和荣誉而建言献策
④关注国家发展,对未来充满信心
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
易错易混点
1.我国在国际上的地位越来越重要,已主导世界。( × )
解析:“主导”“主宰”类似的说法都是错误的
2.当前,已成为世界第二大经济体的中国,正逐步走向世界舞台的中央——承办国际盛会、解决国际难题、勇担国际责任,世界离不开中国智慧,崛起的中国也在大步向前,以高度自信的姿态传递着“中国声音”。这表明中国已经成为世界超级大国。( × )
解析:中国不是世界超级大国。
(4) 自我建构,领悟内联
请大家梳理本课所学,绘制知识结构图,并在组内展示。
(五)课后拓展,学评合一
手抄报评选
【活动主题】:祖国在我心中
【活动目的】:加深对祖国的热爱之情
【活动内容】:
1.【爱国手抄报】:班里每位同学动手画一幅体现祖国大好河山、发展变化的手抄报。
【活动步骤】
1.每位同学都要参与。
2.班里评选出手抄报的“优秀之星”。
知识清单
1.我们从社会生活的哪些方面感受到国家所取得的巨大进步?(人民生活的变化)
(1)飞驰的高铁列车大大方便了人们的出行;
(2)异彩纷呈的演出