5.1植物生长素课件 -2023-2024学年高二上学期生物人教版（2019）选择性必修1

第5章 植物生命活动的调节 第1节 植物生长素 【问题探讨】 图中是放在窗台上久不移动的盆栽植物。 1.图中植株的生长方向有什么特点？ 2.可能是哪种环境因素刺激引发了这株植物的形态改变？植物对这种刺激的反应有什么适应意义？ 较长时间的单侧光刺激引起 朝向光源生长 3.这种生长方向的改变，是发生在植物的幼嫩部分还是成熟部分？ 发生在幼嫩部分 可以使植株获得更多阳光，从而可以通过光合作用合成更多的有机物，满足自身生长发育的需要。 在________的照射下，植物______光源生长的现象叫作_______； 单侧光 朝向 向光性 向光性 外因： 内因：？ 单侧光照射 一、生长素的发现过程 胚芽鞘 胚芽鞘：单子叶植物，特别是禾本科植物胚芽外的锥形套状物，它能保护生长中的胚芽。种子萌发时，胚芽鞘首先钻出地面，出土后还能进行光合作用。 胚芽鞘尖端 尖端下部 胚芽鞘 ①达尔文实验的材料: 金丝雀虉草胚芽鞘 单侧光 实验① 实验③ 实验④ 实验② 不做处理 去掉尖端 锡箔罩在尖端 锡箔罩在尖端下部 ②达尔文实验的过程及结果 处理 看图5-1和第三段，说出下列达尔文四组实验是怎么处理的，还有实验结果 不做处理 去掉尖端 锡箔罩在尖端 锡箔罩在尖端下部 向光弯曲生长 不生长 也不弯曲 直立生长 向光弯曲生长 处理 实验结果 ②达尔文实验的过程及结果 实验① 实验② 实验③ 实验④ 该实验的对照组为_____，实验组为________； ①②对照，自变量为__________， ①③对照，自变量为_____________ ③④对照，自变量为__________； ①③④对照, 说明胚芽鞘的弯曲生长与___________有关 说明胚芽鞘的感光部位在______。 结果说明胚芽鞘的向光弯曲生长与_____有关； 一 生长素的发现过程 实验① 实验② 实验③ 实验④ ① ②③④ 有无尖端 尖端 尖端有无遮光 尖端受单侧光照射 遮光部位 尖端 ③达尔文实验的分析 【思考】感光部位在尖端，那么伸长部位在哪里？ 【思考】遮盖胚芽鞘尖端和它下面的一段的目的是什么? 分别遮盖是采用排除法，观察某一部分不受单侧光刺激时胚芽鞘的反应, 从而确定是胚芽鞘哪一部分在起作用。 实验① 实验② 实验③ 实验④ ③达尔文实验的分析 感光部位在尖端，那么伸长部位在哪里？ 胚芽鞘生长并弯曲的部位是_________________ 尖端下部（伸长区） 胚芽鞘尖端受单侧光刺激后，就向下面的伸长区传递某种“影响”,造成伸长区背光面比向光面生长快,因而使胚芽鞘出现向光性弯曲。 （教材P91） ④达尔文实验的结论: 这种“影响”究竟是什么呢？ 10 云母片：一种矿物质，具有无污染、绝缘、不透化学物质的特点。 琼脂：水和化学物质可在琼脂中扩散，且性质保持不变 处理 结果 在胚芽鞘尖端和尖端下部之间插入琼脂片 胚芽鞘向光弯曲生长 思考：詹森通过这个实验得出了什么结论？ 胚芽鞘尖端产生的“影响”可以透过琼脂片传递给下部。 2. 鲍森·詹森实验 因为可以透过琼脂片向下传递，所以这种“影响”可能是一种化学物质。 云母片 请你利用云母片简单设计个验证实验 尖端产生的“影响”能传到下部，那么它为什么能使得伸长区两侧生长不均匀呢？ 处理 结果 切取胚芽鞘尖端移至左侧，置于黑暗中 切取胚芽鞘尖端移至右侧，置于黑暗中 ① ② 黑暗中 3.拜尔的实验 胚芽鞘朝放置尖端的对侧弯曲生长 自变量: 尖端放置的位置 胚芽鞘弯曲生长的方向 结论: 胚芽鞘弯曲生长，是因为尖端产生的影响在其下部分布不均匀造成的。 因变量: 【思考】拜尔为什么要选择黑暗的环境？“某种刺激”的产生是否需要光？ 【思考】没有了光的刺激，为什么胚芽鞘还会发生弯曲？ 排除光对实验结果的影响，控制变量； 不需要 尖端产生的影响分布不均匀造成了胚芽鞘的弯曲生长。 【注意】拜尔首次将实验放置于黑暗中进行，说明单侧光不是胚芽鞘弯曲生长的根本原因，“影响”的分布不均匀才是根本原因； 15 这些实验初步证明尖端产生的影响可能是一种化学物质，这种化学物质在胚芽鞘尖端以下部位的分布不均匀造成了胚芽鞘的弯曲生长 达尔文父子的实验 拜尔的实验 鲍森·詹森实验 16 实验组 对照组 4.温特实验 说出温特的实验是怎么处理的，还有实验结果 实验结论: 自变量： 因变量： 琼脂块是否与胚芽鞘尖端接触过 胚芽鞘的生长状况 胚芽鞘弯曲生长确实是由一种化学物质引起的 温特认为这可能是一种和动物激素类似的物质，并把这种物质命名为生长素。 4.温特实验 实验组 对照组 ①设置对照组的目的是: 排除琼脂片本身对胚芽鞘的影响 ②在放置琼脂块前，要将去掉尖端的胚芽鞘在蒸馏水中侵泡一段