内容正文:
选择性必修2 法律与生活
第四单元 社会争议的解决
第九课 纠纷的多元解决方式
一轮复习
教材体系
法律
与
生活
民法
第一单元
民事权利与义务
第二单元
家庭与婚姻
第三单元
就业与创业
第四单元
社会争议解决
第一课 在生活中学民法用民法
第二课 依法有效保护财产权
第三课 订约履约诚信为本
第四课 侵权责任与权利界限
第五课 在和睦家庭中成长
第六课 珍惜婚姻关系
第七课 做个明白的劳动者
第八课 自主创业与 诚信经营
第九课 纠纷的多元解决方式
第十课 诉讼实现公平正义
劳动法
诉讼法
本课脉络
第九课纠纷的多元解决方式
认识调解与仲裁
多元纠纷解决方式
调解
含义
种类
人民调解
(1)组织(2)性质(3)原则(4)效力
仲裁
机构与种类
商事仲裁及特点
解析三大诉讼
诉讼含义
诉讼法
(1)含义 (2)我国的诉讼法
诉讼三大类型
三大诉讼主要差异
思维导图
和解
社会争议解决
优先选择
发生纠纷,先自行协商,达成合意,解决纠纷
含义
调解
①______排解疏导、说服教育,促使发生纠纷的当事人自
愿达成协议
有效途径
要求
尊重②_______的权利,不违反法律、法规等,不收费
前提
仲裁
申请仲裁,须以双方③________的有效仲裁协议为前提
效力
④________,仲裁裁决一经作出,即发生法律效力
第三方
当事人
自愿订立
一裁终局
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社会争议解决
最后途经
诉讼
类型
民事诉讼、行政诉讼和刑事诉讼三大类
权利
当事人委托⑤___________或辩护人的权利
当事人有⑥________的权利,增加裁判的正当性
当事人有上诉的权利,我国诉讼实行⑦_________制
程序
起诉
起诉应向有⑧______的人民法院提出
应诉
被告应当在⑨_____的时间内提出答辩状
审理
⑩_________是诉讼过程中最重要的环节
判决
当庭或择期公开宣告判决内容
证据
含义
是诉讼过程中用来证明 ________的根据
举证
民事诉讼
___________________
行政诉讼
_________提供证据和规范性文件
刑事诉讼
承担举证责任的一般是 ________
诉讼代理人
申请回避
两审终审
管辖权
规定
开庭审理
案件事实
“谁主张,谁举证”
行政机关
司法机关
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纠纷的多元解决方式
课时1
核心考点一
认识调解与仲裁
1、多元纠纷解决方式
(1).先自行协商,通过和解达成合意,解决纠纷;
(2).无法和解时,人们还可以通过调解、仲裁或者诉讼等方式解决纠纷;
(3).随着“互联网+”时代的到来,我国开始建设在线矛盾纠纷多元化解平台,充分发挥其在线咨询、评估、调解、仲裁的功能,为纠纷主体提供更加方便、快捷、高效的纠纷解决途径。
2.调解——解决纠纷的优先选择
(1)含义:
调解是通过第三方的排解疏导、说服教育,促使发生纠纷的当事人自愿达成协议,从而解决纠纷的活动。
(2)调解制度。我国已经建立了较为完善的调解制度,
包括人民调解、行政调解、仲裁调解、诉讼调解等,它们在不同层面为解决纠纷发挥着重要作用。
调解类型
人民调解
行政调解
仲裁调解
诉讼调解
诉讼外调解
人民调解委员会
国家行政机关
仲裁机构
人民法院
提醒:
和解≠调解≠诉讼。人民调解是不打官司解决纠纷的一种方法。调解不是当“和事佬”“和稀泥”。
(2)类型:人民调解、行政调解、仲裁调解和诉讼调解。
人民调解 行政调解 仲裁调解 诉讼调解
主体 人民调解委员会 国家行政机关 仲裁机构 人民法院
适用阶段 在仲裁和诉讼等其他纠纷解决方式前 行政执法过程中 仲裁过程中 诉讼过程中
效力 调解书具有民事合同性质,协议具有约束力,如经人民法院依法确认才有强制执行效力 调解书与裁决书具有同等的法律效力 调解书与裁决书具有同等的法律效力
性质 诉讼外调解 诉讼调解
优势 主动、简捷、及时、广泛性、情法融合 符合国情、具有专业性、综合性 专业性高、一裁终局、保密性强 素质高、程序规范、法律效力高
缺点 程序不规范、调解员队伍不稳定,素质不齐 独立性欠缺、效力不足 一裁终局 程序复杂、周期长
作用 在不占用行政与司法资源的情况下,有效化解大量民间矛盾, 在行政管理过程中及时调整各类平等主体间的纠纷 以和谐方式结案,进而促进社会和谐稳定。
以和谐方式结案,进而促进社会和谐稳定。
人民调解 行政调解 仲裁调解 诉讼调解
(3)人民调解
调解机构 人民调解委员会
是否收取费用 不收取任何费用
工作原则 尊重当事人的权利;不违背法律、法规和国家政策