期末复习清单-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

《道德与法治》七年级上册知识提纲 第一课 中学时代 ※1.中学时代的重要性（中学时代对我们的成长有什么意义？） P2 ①中学时代是人生发展的新阶段，为我们的人生奠定重要基础；②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶；为我们的人生长卷打上更丰富而厚实的底色。 2.怎样认识中学生活（中学生活给我们带来哪些机会和挑战；中学生活馈赠我们哪些成长的礼物）P5-6 ①中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，意味着新的目标和挑战；②中学生活为我们的发展提供了多种机会；③进入中学，新的目标和要求激发我们的潜能，激励我们不断实现自我超越。 3.梦想的意义、重要性（青少年为什么需要梦想意义？） P9 ①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题；②梦想能激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩；③有梦想，就有希望。梦想能使我们不断进步和发展。 ※4.少年的梦想有何特点？ P9-10 ①少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望；②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连；③少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 ※5.少年的梦想与中国梦的关系有哪些（为什么说少年梦与中国梦密不可分）？ P10 ①少年的梦想与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分；②中国梦使我们共享人生出彩、梦想成真、同祖国和时代一起成长与进步的机会；③民族复兴前景，为我们提供更广阔的舞台，提出更高的要求，我们应担当起民族复兴大任。 6.什么是中国梦？其基本内涵是什么？ P10 ※(1)中国梦：实现中华民族伟大复兴。 (2)基本内涵：实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 ※7.青少年应如何实现梦想（怎样为实现梦想而努力）？ P11-13 ①努力是梦想与现实之间的桥梁，要把梦想付诸于行动；②努力，需要立志、坚持，要有科学的方法。 8.我们应该如何确定和实现自己的少年梦想？ P10-13 ①少年梦想，与个人的人生目标紧密相连，要明确人生目标；②少年的梦想与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分；③努力是梦想与现实之间的桥梁，要把梦想付诸于行动；④努力，需要立志、坚持，要有科学的方法。 第二课 学习新天地 9.如何正确理解中学阶段的学习？ P15-17 ①初中阶段的学习，包括如何获取知识、培养能力以及学习如何做人。（内容方面）；②学习，不仅包括局限在学校，我们的所看、所听、所尝、所触、所做都可以是学习（场所方面）；③学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟（表现方面）；④学习需要自觉、主动的态度，坚持终生学习（态度方面）；⑤学习伴随着我们成长，学习没有终点（时间方面）。 ※10.学习的重要性、意义是什么？（我们为什么要学习；为什么说学习点亮生命） P18-19 ①学习，让我们能够生存，拥有更充实的生活；②学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力；③在学习中，我们分享生命经验，获得成长，可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基；④学习点亮生命，给生命添加养料。 ※11.如何看待学习中的苦与乐？ P20-21 ①学习是苦乐交织的过程，有快乐也有辛苦；②在学习中，发自内心的愉悦让我们体验学习的美好。 ※12.我们应怎样学会学习？ P17-23 ①学习需要自觉、主动的态度；②树立终身学习的理念；③发现并保持对学习的兴趣；④掌握科学的学习方法；⑤善于运用不同的学习方式。 13.如何培养学习兴趣？ P22 答：①树立远大志向，明确学习目标；②若对有些科目暂时不感兴趣，要在坚持中摸索出适当的方法，逐渐培养起探究的兴趣。  14.科学的学习方法的表现：①善于从生活中汲取养料，掌握基本的学习策略；②合理安排学习时间，形成良好的学习习惯；③不断提升学习能力，找到适合自己的学习方法。 P23 15.学习方式包括：合作学习、探究学习、自主学习。 P23-24 第三课 发现自己 16.正确认识自己的意义、原因、作用（我们为什么要认识自己？） P27 ①可以促进自我发展；②可以促进与他人的交往；③有助于增强信心，更好地发展自己的能力；④有助于 我们认识到自己离不开他人和社会，理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。 ※17.我们应该怎样正确认识自己？（认识自己的途径有哪些？） P28-29 ①从生理、心理、社会等方面来认识自己；②自我评价；③他人评价。 18.自我评价的作用：①能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑；②能帮助我们 调节和控制自己的行为。 P29 19.自我评价的方法：①自我观察和分析；②与他人比较。 P29 20.他人评价的作用：①是认识自己的一面镜子；②有助于我们形成对自己客观、完整、清晰的认识。 P29 ※21.怎样（如何）正确对待他人的态度与评价？ P30 ①重视他人的态度与评价，客观冷静分析，