第15课 第二次世界大战-【巧备课】2023-2024学年九年级历史下册核心素养落实教学课件（统编版）

世界现代史 初中历史·九年级下册 第15课 第二次世界大战 时空观念：了解第二次世界大战的主要进程、主要战场和重大会议；了解世界反法西斯联盟形成的过程和影响。 01 史料实证、唯物史观：用唯物史观分析第二次世界大战的性质；了解《联合国家宣言》和重要国际会议的重要意义；理解世界人民反法西斯战争胜利的原因。 02 家国情怀：认识到和平来之不易与世界人民团结合作的重要性；树立为人类和平与进步事业作贡献的人生理想。 03 知道第二次世界大战的主要进程和主要战场，知道《联合国家宣言》和开罗会议、雅尔塔会议、波茨坦会议等重要国际会议，了解世界人民反法西斯战争的艰巨性和胜利原因。 2022年课程标准 视频导入:电影片段-二战诺曼底登陆 目录 一 第二次世界大战的背景 二 第二次世界大战的进程 三 第二次世界大战的影响 一 第二次世界大战的背景 一 第二次世界大战的背景 01 02 根本原因： 帝国主义各国间经济政治发展不平衡。 历史原因： 凡尔赛-华盛顿体系对战败国过分压制埋下的祸根。 材料1：那些条约制造出的问题与所解决的问题几乎一样多。和平缔造者们屈从于战胜国兼并别国领土和建立附属国的要求，从而播下仇恨和冲突的新种子。 ——[美]菲利普·李·拉尔夫等《世界文明史》 材料2：由于资本主义发展不平衡，帝国主义国家间的实力对比变化得很快，它们打破了战后形成的相对均势，重新瓜分世界的问题必然要再次提上日程。德国实力的迅速恢复是发展不平衡的一个重要表现。德国的实力虽然因为战败而被严重地削弱了，但它还是个欧洲大国，拥有6 000多万人口，而且德国科学技术仍然高度发展，其经济潜力依然巨大。 ——《二战全史》 史料实证 03 04 直接原因： 1929—1933年的经济大危机刺激了法西斯国家对外侵略扩张的欲望。 催化原因： 英法绥靖政策使法西斯国家的侵略野心进一步膨胀。 美国 德国 英国 法国 日本 世界 外贸缩减 46.2% 40.6% 28.4% 16.5% 8.4% 1/3 工业下降 70% 69.1% 50% 48% 50% 2/3 失业人数 1700万 476万 近300万 85万 300万 近3000万 经济大危机爆发后，以美国为代表的国家实施新政，用国家手段干预经济，缓解经济危机。而以德国为首的国家，法西斯势力趁机抬头，企图用战争转移国内危机。 史料实证 1938年，英、法、德、意签订《慕尼黑协定》，强行将捷克斯洛伐克的苏台德地区让给德国。 绥靖政策：面对法西斯挑战，为了保护自己既得利益采取牺牲其他国家利益为代价，与对手妥协的政策。 二 第二次世界大战的进程 二 第二次世界大战的进程 01 02 时间： 1939-1945年 主要战场： （1） 欧洲西线 (德国—英法等) （2） 北非 (德意—英法美) （3） 欧洲东线 (德国—苏联) （4） 东方主战场 (日本—中国) （5） 太平洋战场 (日本—美国) 03 主要进程： （1） 序幕：1931年九一八事变，中国人民开始抗战； （2） 升级：1937年七七事变，中国全民族抗战开始。 如果战端一开，那就是地无分南北、年无分老幼，无论任何人，皆有守土抗战之责，皆应抱定牺牲一切之决心。 全中国同胞、政府与军队，团结起来，建筑成民族统一战线的坚固长城，抵抗日寇的侵略! 建立抗日民族统一战线 （3） 全面爆发：1939年9月1日，德军“闪电战”突袭波兰， 英、法被迫对德宣战。 德国入侵波兰时，装甲武器方面有着压倒性的优势。1939年9月德国国防军拥有2500多辆坦克参加了波兰战役。 希特勒在华沙 史料实证 教学视频:德国闪击波兰 （4） 逐步扩大： ①欧洲西线：1940.4 德国进攻丹麦、挪威→荷兰、比利时投降→法国沦陷→德国轰炸英国。 德军地面部队在大批飞机的支援下，侵入丹麦。 德军进入挪威 德军装甲部队侵入比利时 史料实证 教学视频:欧洲西线战场 1940年6月23日，希特勒在埃菲尔铁塔前为占领巴黎留影 1940年11月伦敦被轰炸 圣保罗大教堂周围遭轰炸破坏 被德军轰炸破坏的铁路车站 消防人员在轰炸后紧急灭火 史料实证 德国攻占巴黎 1940年6月22日签署法国向德国投降书 法国人民为法军溃败而哭泣 丘吉尔在前线视察 戴高乐创建并领导自由法国政府抗击德国的侵略 史料实证 1943—1945 年的欧洲、北非战场示意图 时空观念 （4） 逐步扩大： ②欧洲东线：1941.6 德国突袭苏联→莫斯科保卫战 (它的胜利粉碎了德军不可战胜的神话) 德军机械化部队在飞速前进 苏军在红场阅兵后奔赴战场 美军主力战舰“亚利桑那”号被击中后开始沉没的情景 （5） 最大规模：1941.12.7 日军偷袭位于珍珠港的美国海军基地→全世界绝大部分地