第17课 二战后资本主义的新变化-【巧备课】2023-2024学年九年级历史下册核心素养落实教学课件（统编版）

世界现代史 初中历史·九年级下册 第17课 二战后资本主义的新变化 时空观念：知道西欧恢复和发展，欧洲联合趋势及过程；了解美国、日本发展表现；了解社会保障制度。 01 史料实证、唯物史观：了解第二次世界大战后资本主义国家恢复和发展经济的方法；概括战后资本主义国家发展的因素与新特点；认识社会保障制度的利弊。 02 家国情怀：认识到经济发展与改革之间的关系，善于借鉴其发展经验，认识到科学技术是第一生产力。 03 通过了解美国和日本经济的发展，欧洲联合趋势的发展以及社会保障制度的建立，初步理解战后资本主义发展的新特点。 2022年课程标准 视频导入:欧盟和北约区别与关系？ 目录 一 欧洲的联合 二 美国的发展与日本的崛起 三 社会保障制度的建立 一 欧洲的联合 一 欧洲的联合 01 恢复与发展： （1） 原因： ①原有的工业基础； ②马歇尔计划的援助； ③采用先进科技； ④制定恰当的政策； 马歇尔计划下重建德国汽车工业 马歇尔计划物资援助 材料：西欧各国经过第二次世界大战后，损失惨重，尽管它们的“硬件”破坏严重，但是“软件环境”一直具备，这包括高素质的劳动力优势和成熟完善的教育制度，所以经济发展迅速。 教学视频:欧洲走向联合的背景 （1950年） （2） 表现：20世纪50年代恢复→50-70年代持续繁荣 战后初期西方主要国家的经济对比 美国与欧共体国民生产总值占世界国民生产总值的比重 史料实证 材料1：这是一个欧洲国家统统被纳入美苏争霸体系的过程。在这个过程中，欧洲人被改造成了美苏争霸战车上不情愿的敢死队。 ——惠一鸣：《欧洲联盟发展史》 欧洲走向联合的原因： 马歇尔计划开张：“马歇尔计划”为西欧各国提供了套索，上面还挂着钢盔刺刀和枪。 ①美苏争夺世界霸权的斗争，对欧洲构成威胁。 材料2：“我们每接受一笔援助，我们的独立便减少一分。” ——法国总理皮拉尔迪 材料3：我们欧洲人唯有联合起来才有指望生存下去。 ——联邦德国首任总理阿登纳 ②摆脱美国的控制。 史料实证 ① 50年代初，法国和联邦德国等六国组建欧洲煤钢共同体； ② 1958年，建立欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体； ③ 1967年，3个组织合并为欧洲共同体，简称“欧共体”。 02 联合进程： （1） 欧共体： 性质：区域性的经济合作组织 煤钢共同体标志 法国 意大利 联邦德国 荷兰 比利时 卢森堡 （2） 欧盟： 1993年，大部分西欧国家在欧共体的基础上组成了欧洲联盟(简称“欧盟”，英文缩写为“EU”) 性质：区域性的政治、经济合作组织 欧元标志 欧盟旗帜 统一欧盟护照 统一欧洲驾照 身着欧盟标志的学生参加欧元诞生活动 03 影响： [2]对世界：对世界经济区域集团化起了示范作用，有力地推动了经济全球化；挑战了美苏两极格局，有利于世界格局多极化的发展趋势。 [1]对欧洲：协调了各国的经济政策，促进了经济的快速增长，使欧盟成为世界上最大的经济体。 1965年 其他49% 西欧16% 美国35% 1993年 其他46% 美国27% 西欧27% 材料：欧洲联盟的成员国有太多的“民族主义”，它们更多地着眼于本民族的利益，而不肯把欧洲的“共同利益”放在“民族利益”之上。 ——陈乐民：《二十世纪的欧洲》 二 美国的发展与日本的崛起 二 美国的发展与日本的崛起 01 美国的发展： ① 二战后初期，美国经济繁荣，成为资本主义世界霸主； ② 20世纪七八十年代，美国经济发展速度放缓； ③ 20世纪90年代以后，出现了以全球化和信息化为特征的“新经济”。 材料：西美国经济自1991年4月到2001年3月，经历了历时120个月的超常规增长。 ——《全球经济调整与中国经济发展方式转变研究》 教学视频:美国二战后的繁荣 史料实证 （2） 表现：1968年 成为资本主义世界仅次于美国的第二大经济大国→七八十年代以来，谋求成为政治大国。 02 日本的崛起 （1） 原因： ①美国在日本推行改革； ②朝鲜战争为其带来机遇； ③制定了适当的经济政策； ④大力引进先进技术； ⑤重视教育和人才培养。 战后初期美国援助日本的物资 朝鲜战争期间丰田为美国生产汽车 麦克阿瑟与裕仁天皇 史料实证 教学视频:二战后日本经济发展契机 1953年电视开始在家庭普及 1965年日本的家庭厨房 1964年东京奥运会开幕 为1970年召开世博会建设高速路 史料实证 日本谋求政治大国： 材料：日本外长指出：75年前所设立的这套体系无法充分实现《联合国宪章》中的目标。我坚信，有能力也有意愿承担责任的成员国，应在一个扩大的安理会中拥有一席之地。 据环球网报道，2021年12月7日，是日本偷袭珍珠港80周年的纪念日，日本的99名议员集