第九章浮力全章整合与提升 2023-2024学年沪科版八年级全一册物理

2024-01-12
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第九章 浮力 全章整合与提升 沪科 八年级下册 ⁠ ⁠ 认识浮力 1.质量为80 g的木块静止在如图所示的水面上(g取10 N/kg),下列说法正确的是( A ) A.木块所受浮力方向为F1 所示 B.木块所受浮力方向为F2 所示 C.木块所受浮力大小为8 N D.木块所受的浮力大于重力 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 全章整合与提升 2.如图所示,一长方体物块在装有足够深水的容器中处于悬浮状态,它的上表面受到的压力为1.8 N,下表面受到的压力为3 N,则该物块受到的浮力大小为  1.2 ⁠N;如果将物块再下沉5 cm,则它受到的浮力大小为  1.2 ⁠N。 1.2 1.2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 ⁠ ⁠ 影响浮力大小的因素 3.小刚在恒温游泳池中潜水时发现自己吐出的一个气泡在水中上升的过程中不断变大。关于该气泡在水中上升时的变化情况,下列说法正确的是( B ) B A.密度不变,浮力变小 B.密度变小,浮力变大 C.密度和浮力都变小 D.密度和浮力都变大 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 4.小文利用如图所示的实验装置,进行了如下实验。(g取10 N/kg) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 (1)通过  甲、丙、丁 ⁠三幅图进行比较,说明浮力的大小与物体浸没在液体中的深度无关。 (2)物体A浸没在水中时受到的浮力是  4 ⁠N,物体A的体积是  4×10-4 ⁠m3。 (3)由图示数据得出盐水的密度是  1.1×103 ⁠kg/m3。 甲、丙、丁 4 4×10-4 1.1×103 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 【实验拓展】 (4)他还想探究“物体受到的浮力大小与其形状是否有关”,于是找来薄铁片、烧杯和水进行实验,实验步骤如下: 步骤一,将铁片放入盛水的烧杯中,铁片下沉至杯底。 步骤二,将铁片弯成“碗状”再放入盛水的烧杯中,铁片漂浮在水面上。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 ①通过分析可知,第一次铁片受到的浮力  小于 ⁠(填“大于”“小于”或“等于”)第二次铁片受到的浮力; ②小文得到的结论是:物体受到的浮力大小与其形状有关,他得出错误结论的原因是  没有控制物体排开液体的体积相同 ⁠。 小于 没有控制物体排开液体的体积相 同 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 ⁠ ⁠ 阿基米德原理 5.利用图中实验装置验证阿基米德原理,当物块浸入溢水杯时,水会流入空桶中(g取10 N/kg)。下列说法正确的是( D ) D A.实验前溢水杯未装满水,对结果没有影响 B.通过计算可知实验所用物块的密度为1.5 g/cm3 C.物块浸入水中越深,左侧弹簧测力计的示数越小 D.物块从接触水面至浸入水中任一位置,两侧弹簧测力计 示数变化量总是相等的 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 6.在研究液体内部的压强跟液体的深度、液体的密度之间的定量关系时,建立了一个底面积为S,高为h的液柱模型(如图),对该液柱进行受力分析,还可以推导出阿基米德原理。推导过程如下:液柱受到的重力G液=m液g=ρ液V液g=  ρ液ghS ⁠;液柱排开液体受到的重力G排=ρ液V排g=  ρ液ghS ⁠;液柱悬浮,F浮  = ⁠(填“>”“<”或“=”)G液;得出阿基米德原理F浮=G排。 ρ液ghS ρ液ghS = 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 7.[2023·沈阳期中]一物块的质量为90 g,体积为100 cm3,现将它浸没在水中,物块所受的浮力为  1 ⁠N,松手后,物块将会  上浮 ⁠(填“上浮”“下沉”或“ 悬浮”),最终静止时物块排开水的质量为  90 ⁠g。(g取10 N/kg,ρ水=1.0×103 kg/m3) 1 上浮 90 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 点拨:将物块浸没在水中,V排=V物=100 cm3=1×10-4 m3,物块受到的浮力F浮=ρ水V排g=1.0×103 kg/m3×1×10-4 m3×10 N/kg=1 N,物块的重力G=mg=90×10-3 kg×10 N/kg=0.9 N,F浮>G,所以松手后物块将上浮,最终静止时物块受到的浮力F浮'=G=0.9 N,排开水的质量 m排'====0.09 kg=90 g。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 ⁠ ⁠ 物体的浮沉条件及

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