项目一 任务三 人物速写训练（练习）-《服装设计基础》（高教版第二版）同步精品课堂

1.4：人物速写训练 一、单项选择题 1．（ ）难度最大。 A．慢写阶段 B．默写阶段 C．速写阶段 D．综合表现阶段 2.（ ）关键是传神、生动、准确，言之有物。 A．慢写阶段 B．默写阶段 C．速写阶段 D．综合表现阶段 3.（ ），借助客观物象表现，记录画者的情绪、心境、感觉等。 A．速写阶段 B．主体性速写 C．表现性速写 D．慢写阶段 4.（ ）是在自然中产生灵感，激发想象力和创造力，确立自己独特的观察、认识自然的方法。 A．素描 B．色彩 C．绘画 D．速写 5.（ ）解决得越好，简练就越深刻。 A．慢写阶段 B．默写阶段 C．速写阶段 D．综合表现阶段 二、判断题 1.速写，指在最短时间内，用最快的速度，将生活中所见所感用绘画的方法表现、记录的一种写生样式。 （ ） 2.人物速写一般分为三个阶段进行。 （ ） 3.默写对增强敏锐的观察力和形象概括能力、想象能力、构图能力、快速记忆动态能 力有着相当大的作用。 （ ） 4.画主题性速写。根据创作意图和设想有目的性地画，这种速写可能主观性强些，客观物象可根据构图需要挪动和组合。 （ ） 5.速写不是纯客观地再现和自然的模仿，也不是主观凭空的杜撰，而是主客观相结合的产物。 （ ） 三、名词解释 1.速写 四、简答题 1．简述学习速写的目的。 2. 简述人物速写的步骤。 五、画图题 临摹速写作品 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 1.4：人物速写训练 一、单项选择题 1．（ ）难度最大。 A．慢写阶段 B．默写阶段 C．速写阶段 D．综合表现阶段 【答案】B 【解析】默写难度最大。 2.（ ）关键是传神、生动、准确，言之有物。 A．慢写阶段 B．默写阶段 C．速写阶段 D．综合表现阶段 【答案】C 【解析】速写阶段关键是传神、生动、准确，言之有物。 3.（ ），借助客观物象表现，记录画者的情绪、心境、感觉等。 A．速写阶段 B．主体性速写 C．表现性速写 D．慢写阶段 【答案】C 【解析】表现性速写，借助客观物象表现，记录画者的情绪、心境、感觉等 4.（ ）是在自然中产生灵感，激发想象力和创造力，确立自己独特的观察、认识自然的方法。 A．素描 B．色彩 C．绘画 D．速写 【答案】D 【解析】速写是在自然中产生灵感，激发想象力和创造力，确立自己独特的观察、认识自然的方法。 5.（ ）解决得越好，简练就越深刻。 A．慢写阶段 B．默写阶段 C．速写阶段 D．综合表现阶段 【答案】A 【解析】慢写阶段解决得越好，简练就越深刻。 二、判断题 1.速写，指在最短时间内，用最快的速度，将生活中所见所感用绘画的方法表现、记录的一种写生样式。 （ ） 【答案】× 【解析】速写，指在较短时间内，用较快的速度，将生活中所见所感用绘画的方法表现、记录的一种写生样式。 2.人物速写一般分为三个阶段进行。 （ ） 【答案】× 【解析】人物速写一般分为四个阶段进行。 3.默写对增强敏锐的观察力和形象概括能力、想象能力、构图能力、快速记忆动态能 力有着相当大的作用。 （ ） 【答案】√ 【解析】默写对增强敏锐的观察力和形象概括能力、想象能力、构图能力、快速记忆动态能 力有着相当大的作用。 4.画主题性速写。根据创作意图和设想有目的性地画，这种速写可能主观性强些，客观物象可根据构图需要挪动和组合。