福建省福州市长乐区2022-2023学年统编版七年级下学期开学适应性练习历史试题

标签:
特供文字版答案
切换试卷
2024-01-12
| 2份
| 9页
| 176人阅读
| 0人下载

内容正文:

2022-2023学年第二学期开学初七年级历史 适应性练习 (全卷共6页,32小题;完卷时间60分钟;满分100分) 友情提醒:所有答案都必须填写在答题卡相应的位置上 一、选择题:本题共28小题,每小题2分,共56分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.了解史前时期北京人生产、生活状况最可靠的证据是 A.神话传说 B.《史记》记载 C.口述历史 D.考古发现 2.“粮食种植粟,副食鱼和肉;房子半地穴,纺线又织布。”歌谣反映的原始居民是 A.北京人 B.河姆渡人 C.半坡人 D.山顶洞人 3. 四川三星堆遗址出土了如青铜尊、青铜鼎、玉璋、玉琮、玉壁等与黄河流域一致的文物,而浙江良诸遗址也曾出土了与之造型相似的玉琮。以上现象说明 A.古蜀文化相对先进 B.中华文明多元一体 C.审美观念趋向同一 D.南北文化渐趋一致 4. “惊世惊天龟甲片,神奇神秘卜辞骨。”该诗句描述的文字是 A.已发现最古老的汉字 B.刻在青铜器上的铭文 C.记录祭祀典礼的金文 D.全国规范使用的小篆图1 5.图1是迄今世界上出土最大、最重的青铜礼器,且享有“镇国之宝”美誉,它是 A.四羊方尊 B.司母戊鼎 C.利簋 D.毛公鼎 6. 《左传•定公四年》记载:“西周的分封制,就是将被征服的土地和人民授给周室的子弟亲戚或异姓诸侯,新的诸侯国拥有土地和民众的权力。”这表述的是分封制的 A.背景 B.目的 C.内容 D.影响 7.某中学课题组在探究 “春秋战国历史”的过程中搜集到图2中的信息,这些信息反映出春秋战国时期的阶段特征是图2 A.社会大变革的时代 B.统一国家的建立 C.繁荣与开放的社会 D.民族关系的发展 8.支持商鞅变法的秦孝公死后,商鞅被害,然而新法并没有被废止。这说明商鞅变法 A.得到了旧贵族势力的支持 B.顺应了历史发展潮流 C.维护了旧的政治经济秩序 D.遏制了地主阶级势力 9. “为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之”;“己所不欲,勿施于人”;“己欲立而立人,己欲而达人”,这些思想主张属于 A.道家思想 B.儒家思想 C.墨家思想 D.法家思想 10.班固在《汉书》中写到:“元元黎民,得免于战国”,这表明他认识到秦统一的意义是 A.奠定了人们思想解放 B.促进了经济快速发展 C.造成了人民流离失所 D.人民获得了安定环境 11.图3是秦汉时期推行的货币,旨在图3 A. 扩大交往     B.沟通文化     C.控制思想     D.巩固统治 12.汉文帝即位时,有人献千里马,他拒绝接受还下令说:“朕不受献,其令四方勿来献。”汉文帝这一做法,有利于当时 A.监视地方官吏 B.控制豪强势力 C.廉政风气形成 D.废除严刑苛法 13. 东汉中后期,朝政出现了“跋扈将军”“十常侍乱政”等现象。这些现象印证了当时 A.外戚宦官专权 B.道教开始兴起 C.王莽夺权改制 D.黄巾起义爆发 14.图4是张骞拜别汉武帝出使西域图(敦煌壁画),该作品图4 A.反映了中原与西域的交流频繁 B.能够完整地还原历史真实 C.标志着大陆与台湾加强了联系 D.具有史料价值与艺术价值 15.1884年,清政府在西北边疆设新疆省,取“故土新归”之意。“故土”正式归属中央政权管辖开始于设置 A. 西域都护 B. 刺史 C. 郡守 D. 县令 16. 司马迁写作历史前,游历各地,搜集民间传说,考证文献记载,辨别文献真伪,在此基础上“究天人之际,通古今之变,成一家之言”,完成《史记》的著述。这表明司马迁著史 A.坚持“有闻必录”原则 B.轻视文献记载的价值 C.忽略实地考察的真实性 D.注重搜集鉴别历史材料 17.“它是书写材料的一次革命,便于携带,取材广泛不拘泥,推动了中国、阿拉伯、欧洲乃至整个世界的文化发展”。为这次革命做出重大贡献的是 A.管仲 B.蔡伦 C.张骞 D.钟繇 18. 东汉名医华佗模仿虎、鹿、熊、猿、鸟的活动姿态,创制了“五禽戏”。这表明他重视 A. 辨证施治 B. 生态保护    C. 养生保健 D. 药典编辑 19. 谚语是我国传统文化的组成部分,“小雪到冬至,浇麦正适时”反映了 A.农历节气指导农耕 B.饮食文化丰富生活 C.祭祀礼仪追思先祖 D.种植技术推陈出新 20. “欲破曹公,宜用火攻,万事俱备,只欠东风”。与材料对应的战役是 A.巨鹿之战

资源预览图

福建省福州市长乐区2022-2023学年统编版七年级下学期开学适应性练习历史试题
1
福建省福州市长乐区2022-2023学年统编版七年级下学期开学适应性练习历史试题
2
福建省福州市长乐区2022-2023学年统编版七年级下学期开学适应性练习历史试题
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。