内容正文:
抚松县2023-2024学年度第一学期期末教学质量检测
七年级历史试题
时间:50分钟 满分:60分
一、单项选择题(每小题1分,共10分)
1.在历史剧“河姆渡原始居民”中,不该出现的情节是( )
A.种植水稻 B.养猪、狗等家畜 C.住半地穴式房屋 D.用磨制农具石斧
2.炎黄部落联盟在哪里打败蚩尤( )
A.涿鹿 B.阪泉 C.阳城 D.河姆渡
3.约公元前2070年,再建立夏朝,定都于( )
A.镐京 B.毫 C.二里头 D.阳城
4.春秋战国时期,诸侯国为争夺霸权,展开了激烈的竞争。经过角逐,先后出现了“春秋五霸”和“战国七雄”。既是春秋五霸又是战国七雄的诸侯国是( )
A.楚 B.宋 C.晋 D.魏
5.(五育)在西安北郊的一座秦朝墓葬中,考古学家发掘出一批圆形方孔铜钱。该铜钱是( )
A.和同开宝 B.五铢钱 C.开元通宝 D.半两钱
6.司马迁开创了“论从史出”的治史方法,完成了一部不朽的史学名著。这部史学名著是( )
A.《汉书》 B.《后汉书》 C.《史记》 D.《三国志》
7.东晋以少胜多、战胜前秦的一次战役是( )
A.城濮之战 B.淝水之战 C.官渡之战 D.赤壁之战
8.316年,灭掉西晋的少数民族是( )
A.匈奴族 B.羌族 C.氐族 D.鲜卑族
9.俗语“家家观世音,人人阿弥陀”一定程度上反映了佛教在中国民间的盛行。佛教传人我国是在( )
A.秦朝时期 B.西汉时期 C.魏晋时期 D.隋唐时期
10.“割圆不尽十指磨出血,周率可限青史标美名。”你知道这两句诗赞美的是谁吗?( )
A.司马迁 B.拓跋宏 C.刘秀 D.祖冲之
二、归纳列举题(共15分)
11.请根据提示写出相对应的历史事件。(5分)
(1)人类进化史上的里程碑——
(2)春秋后期促进了农业上的深耕细作——
(3)西汉时期出现政治清明,经济发展的统治局面——
(4)沉重打击了东汉的统治——
(5)促进了民族交融,也增强了北魏的实力——
12.请列举出曹魏时的两位书法名家。(2分)
13.请写出下列朝代的建立者。(6分)
(1)夏朝——
(2)商朝——
(3)西汉——
(4)蜀汉——
(5)东晋——
(6)前秦——
14.请分别写出秦国和秦朝时期修建的水利工程名称。(2分)
三、材料分析题(共20分)
15.阅读下列材料,回答问题。
材料一:中国几千年来一直采用君主制,政权归皇帝一人掌握。皇帝具有至高无上的权力,表现为高度的中央集权,这是占主导地位的制度。
——张岂之《中国文明史十五讲》
材料二:汉初,刘邦在实行郡县制的同时,又大封子弟为王,称为“诸侯王”。诸侯王的权力很大,自御史大夫以下的各级官吏,都由诸侯王自己任命。诸侯王还有一定的军权,有财政权,可在国内征收赋税。
——张传玺《简明中国古代史》
材料三:中国古代的中央集权制度,从产生之日起,其组织机构就具有多民族、大一统的性质,其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。
(1)材料一中的“制度”是谁首创的?为加强对地方的统治,他又推行了什么制度?(2分)
(2)据材料二和所学知识,是谁使诸侯王一蹶不振?他采纳了谁的什么建议来削弱诸侯王的势力?(3分)
(3)从材料三中概括中央集权制度对我国历史发展的积极作用。(1分)
16.阅读下列材料,回答问题。
材料一:管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下。——《论语》
材料二:治世不一道,便国不法古。——商鞅
(1)材料一中的事件发生在什么时期?这一时期还有哪些霸主?(4分)
(2)材料二反映的历史事件是什么?(1分)
(3)通过以上材料的分析,它们的共同作用是什么?(1分)
17.阅读下列材料,回答问题。
材料一:道家崇尚自然,有辩证法的因素和无神论的倾向,主张清静无为,反对斗争;提倡道法自然,无所不容,自然无为,与自然和谐相处。
材料二:
材料三:《史记》载:秦王见《孤愤》《五露》(韩非著)之书,曰:“嗟乎,寡人得见此人与之游,死不恨矣!”(译文:哎呀,我要是能够见到那个人并且和他交游,现在死也不感到遗憾了哇!)
(1)材料一中的道家的创始人是谁?他的言行被记录在哪本书里?(2分)
(2)材料二中的《论语》是哪一学派的著作?请写出这一学派在战国