内容正文:
(试卷总分:50 分,测试时间:30 分钟)
1.舞蹈与音乐是密切相关的艺术形式。聆听音乐片段,从下列中国少数民族
舞蹈类别中选择一种与之匹配。( )
A. B. C.
2.聆听歌曲片段,选出相对应的指挥图示。( )
A. B. C.
3.聆听歌曲片段,选出相对应的人声。( )
A.男声 B.女声 C.童声
4.新年快到了,班主任给同学们准备了精美的乐器书签。请听辨音色,选择相
对应的演奏乐器名称。( )
A. B. C.
5.聆听乐曲片段,选择相对应的作曲家名称。( )
A.〔捷〕斯美塔那 B.〔美〕理查德.罗杰斯
C.〔英〕安德鲁.劳埃德.韦伯
1.这首歌曲的演唱形式是? ( )
A .合唱 B.齐唱 C.独唱
2.这首歌曲表达的情绪是? ( )
A .深情地 B.痛楚地 C.紧张地
1.聆听乐曲片段,用线连接相对应的场景。
片段一 士兵的行进雄姿
片段二 隆重的婚礼
片段三 热闹的春节
片段四 月夜春江的美景
题次 审美感知 艺术体验 总分
得分
2.聆听音乐片段,用线条连接相对应的名称。
片段一 《雪绒花》 音乐剧《金沙》选曲
片段二 《总有一天》 音乐剧《音乐之声》选曲
1.《献上最洁白的哈达》是一首( )民歌。
A.高山族 B.藏族 C.蒙古族
2.《春江花月夜》的创作手法为( )。
A. 换头换尾 B.合头合尾 C.换头合尾
3.绛州鼓乐《老鼠娶亲》的第三部分“拜堂成亲”使用了多种打击乐器,
描绘出老鼠拜堂成亲的热闹场景。根据谱例选出相对应的节奏型。( )
A.快速
2
4
‖: ×. × × × │× × ×××× :‖
B.中速
3
4
‖: × - × × │ × - - :‖
C.慢速
4
4
‖: ×× ×× × -│ ×× ×× × - :‖
4.如果用1 3 5 三个音符创编一段欢快的圆舞曲,你会采用几拍子?( )
A.二拍子 B.三拍子 C.四拍子
5.《牛车》是交响音画( C )中的一首乐曲。
A.《在中亚细亚草原上》 B.《南海赋》 C.《图画展览会》
6.文化馆推出“光明科学城在崛起”主题图片展览,如果你是一名配乐师,
你会选择哪首作品为本活动的主题曲?( )
A. 《走向复兴》 B.《云中的城堡》 C.《东方之珠》
二、在乐器图下面括号内填入相对应的字母名称。(每题 2 分,共 8 分)
A.长号 B.定音鼓 C.大军鼓 D.唢呐
( ) ( ) ( ) ( )
三、判断题。(每题 2 分,共 10 分)
1.安德鲁.劳埃德.韦伯是英国作曲家,主要作品有音乐剧《猫》、《歌剧魅
影》、《贝隆夫人》等。 ( )
2.《雨打芭蕉》是一首河北民间乐曲。 ( )
3.中国民族管弦乐队的主要乐器包括:吹管乐器、弹拨乐器、拉弦乐器、打
击乐器。 ( )
4.音乐剧是一种歌唱、舞蹈、戏剧并重的现代舞台综合艺术形式。( )
5.“热巴”是维吾尔族人民对民间歌舞艺人的称呼。 ( )
(试卷总分:50 分,测试时间:30 分钟)
1.舞蹈与音乐是密切相关的艺术形式。聆听音乐片段,从下列中国少数民族
舞蹈类别中选择一种与之匹配。( )
A. B. C.
2.聆听歌曲片段,选出相对应的指挥图示。( )
A. B. C.
3.聆听歌曲片段,选出相对应的人声。( )
A.男声 B.女声 C.童声
4.新年快到了,班主任给同学们准备了精美的乐器书签。请听辨音色,选择相
对应的演奏乐器名称。( )
A. B. C.
5.聆听乐曲片段,选择相对应的作曲家名称。( )
A.〔捷〕斯美塔那 B.〔美〕理查德.罗杰斯
C.〔英〕安德鲁.劳埃德.韦伯
1.这首歌曲的演唱形式是? ( )
A .合唱 B.齐唱 C.独唱
2.这首歌曲表达的情绪是? ( )
A .深情地 B.痛楚地 C.紧张地
1.聆听乐曲片段,用线连接相对应的场景。
片段一 士兵的行进雄姿
片段二 隆重的婚礼
片段三 热闹的春节
片段四 月夜春江的美景
题次 审美感知 艺术体验 总分
得分
2.聆听音乐片段,用线条连接相对应的名称。
片段一 《雪绒花》 音乐剧《金沙》选曲
片段二 《总有一天》 音乐剧《音乐之声》选曲
1.《献上最洁白的哈达》是一首( )民歌。
A.高山族 B.藏族 C.蒙古族
2.《春江花月夜》的创作手法为( )。
A. 换头换尾 B.合头合尾 C.换头合尾
3.绛州鼓乐《老鼠娶亲》的第三部分“拜堂成亲”使用了多种打击乐器,
描绘出老鼠拜堂成亲的热闹场景。根据谱例选出相对应的节奏型。( )
A.快速
2
4
‖: ×. × × × │× × ×××× :‖
B.中速
3
4
‖: × - × × │ × - - :‖
C.慢速
4
4
‖: ×× ×× × -│ ×× ×× × - :‖
4.如果用1 3 5 三个音符创编一段欢快的圆舞曲,你