《秘书基础》高等教育出版社(第二版) 第二章 秘书工作的基本原则、特点和作用 章节过关卷

标签:
精品解析文字版答案
2024-01-12
| 2份
| 9页
| 90人阅读
| 0人下载

内容正文:

《秘书基础》高等教育出版社(第二版) 第二章 秘书工作的基本原则、特点和作用 章节过关卷 考试时间:90分钟 满分:100分 姓名 班级 学号 23 1、 单项选择题(本题共10小题,每题2分,共20分,多选、错选均不得分) 1. 曹操当魏王时,设( ),其职责是“典尚书奏事”。 A.秘书监 B.秘书省 C.秘书丞 D.秘书令 2. 领导活动是在( )确定的一定范围内进行的一种有向性的人的综合活动。 A.领导意图 B.领导者 C.领导环境 D.领导核心 3. 下列属于领导活动的性质的是( )。 A.复杂性与简单性的统一 B.矛盾的普遍性与特殊性的统一 C.综合性与普遍性的统一 D.矛盾的针对性与综合性的统一 4. 农民与农民的领导者作用客体是( )。 A.海洋 B.河流 C.可种植的土地 D.水稻 5. 领导意图是上级指示与( )的具体情况相结合的产物。 A.政策 B.法规 C.法律 D.本组织 6. 领导意图是( )与相关业务规律相结合的产物。 A.管理活动规律 B.相关业务规律 C.劳动活动规律 D.实践活动规律 7. 领导的决策指令要通过秘书部门传达下去,体现了秘书工作在领导活动中的( )作用。 A.助手 B.枢纽 C.参谋 D.辅助协调 8. 秘书与领导是上下级关系,不能平起平坐,这指的是( )的关系。 A.感情上 B.职能上 C.工作上 D.组织上 9. ( )是指要及时把各方面的文件进行筛选加工,把急件、重要文件、确需领导审阅批示的文件送给领导。 A.文书处理 B.筛选文件 C.文字把关 D.事务处理 10. ( )的原则是秘书人员应具备的美德,也是处理好与领导关系的较关键的一条原则。 A.“职权划分,单向请示” B.“按规章制度办事” C.“不分亲疏,一视同仁” D.“通报情况,维护团结” 2、 多项选择题(本题共10小题,每题3分,共30分,多选、错选均不得分,漏选记2分) 1. 地质业活动的作用客体有( )。 A.水星 B.地球 C.地质体 D.太阳 2. 下列属于领导活动的大环境的有( )。 A.自然条件 B.生产力 C.生产关系 D.机会 3. 领导意图是领导者工作意见总体表达的实质、目的、核心,而不只是( )要求,或者是细枝末节问题的规定。 A.具体的 B.不具体的 C.全部的 D.某一部分的 4. 秘书工作的“智囊”作用主要表现在( )方面。 A.参与决策 B.提供依据 C.综合意见 D.出谋献策 5. 被领导者是领导者决策、意图的( )。 A.实施者 B.行动者 C.阻碍者 D.提出者 6. 秘书工作在领导活动中的综合性特点,可从( )方面来理解。 A.秘书工作的职能范围 B.秘书工作本身的内容 C.秘书人员的工作性质 D.秘书人员的年龄 7. 秘书部门的“不管部”作用的内容主要有( )。 A.围绕中心工作产生的任务 B.带针对性的任务或活动 C.综合意见 D.为领导服务的其他事项 8. 在秘书人员与具体领导人相处的相互适应的原则中,秘书对领导人的( )等情况,都要有所了解,这样才能尽力做好服务工作。 A.性格 B.工作方法0 C.思维方式 D.生活爱好 9. 下面属于秘书工作政务类任务的有( )。 A.文件的拟办、承办 B.处理来信来访 C.文书的缮印和校对 D.印信管理 10. 下列属于秘书人员与具体领导人相处原则的有( )。 A.相互信任 B.相互协作 C.相互适应 D.相互关心 3、 判断题(本题共11小题,每题1分,共11分,若判断为对填“√”,反之填“×”) 1. 秘书工作的基本职能是辅助领导开展领导活动。( ) 2. 在不同的社会发展阶段与历史条件下,领导活动具有不同的特点。( ) 3. 依附性在秘书活动中表现为服务性。( ) 4. 社会主义市场经济体制下,民营企业、个体老板与秘书之间的关系一般是主仆关系。( ) 5. 秘书人员在处理与具体领导人之间的关系时,既要坚持原则性,又要注意灵活性。( ) 6. 没有领导活动,秘书活动仍存在。( ) 7. 客观环境是领导者与被领导者的用武之地。( ) 8. 作用客体是领导者与被领导者共同的工作对象。( ) 9. 任何领导活动都是在特定的客观环境中进行的。( ) 10. 上级的指示就是本单位的领导意图。( ) 11. 领导活动的核心是决策,是管理活动的灵魂;管理活动 的核心是控制,是领导活动的体现。( ) 4、 填

资源预览图

《秘书基础》高等教育出版社(第二版)  第二章 秘书工作的基本原则、特点和作用 章节过关卷
1
《秘书基础》高等教育出版社(第二版)  第二章 秘书工作的基本原则、特点和作用 章节过关卷
2
所属专辑
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。