第1部分 第1单元 第2章 了解生物圈（课件PPT）-【思而优·中考突破】2024年中考生物总复习（广东专用）

第一单元 生物和生物圈 第二章　了解生物圈 第一部分 教材梳理 考点突破 目录 01 考点突破 03 易错突破 04 基础巩固 05 综合提升 02 实验突破 目录 新课标要求 广东省近五年中考分值 2019 2020 2021 2022 2023 1．生物与环境的关系 2 1 2 1 3 2．生态系统的组成和类型、自动调节能力 2 5 10 3 4 3．生态系统的食物链和食物网 2 2 2 1 2 4．生物圈是最大的生态系统           ［教材导航］人教版七上P12～33；北师版七上P14～20，北师版八下P65～86 考点突破 考点1 考点2 考点3 目录 1．环境中的生态因素：生物的生活环境不仅是指生物的__________，还包括存在于它周围的各种__________。环境中影响生物的生活和分布的因素叫做__________。可分为__________因素和__________因素。 目录 上一级 考点1 生物与环境的关系 生存地点 影响因素 生态因素 生物 非生物 (1)非生物因素 目录 上一级 非生物因素 举例 ________ 海洋植物的垂直分布；荷花夏天开放、菊花秋天开放 _______ 南橘北枳；“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”；高山植被的垂直分布 _______ 草履虫喜欢聚集在培养液的表层 _______ 沙漠靠近水源的地方出现绿洲；仙人掌的叶变成刺 阳光 温度 空气 水 (2)生物因素(主要指影响某种生物生活的其他生物) 目录 上一级 生物因素 举例 同种生物 (种内关系) 种内斗争 狗争骨头，鲈鱼的成鱼经常以本种幼鱼为食 ______关系 蚂蚁合作搬运食物 不同种生物 (种间关系) _____关系 七星瓢虫捕食蚜虫；螳螂捕蝉，黄雀在后 ______关系 稻田里的水稻和杂草；草地中的牛和羊 ______关系 蛔虫和人；菟丝子和植物；噬菌体和细菌 _______关系 豆科植物和根瘤菌；藻类和真菌形成的地衣 合作 捕食 竞争 寄生 共生 2.生物对环境的适应和影响 (1)生物对环境的适应：现在生存的每一种生物，都具有与其生活环境相适应的__________和生活方式。生物的适应性是普遍存在的，如荒漠中的骆驼刺根系非常发达；生活在寒冷海域中的海豹，皮下脂肪很厚等。但生物的适应性是相对的，如绿色的蝗虫适应在草地上生存，但不适应在黄土地上生存。 (2)生物对环境的影响：生物在适应环境的同时，也________和________着环境。如蚯蚓能疏松土壤；植物能增加空气湿度；千里之堤，溃于蚁穴；地衣使岩石不断地风化等。 目录 上一级 形态结构 影响 改变 1．(2022·深圳)诗句“雨露滋润禾苗壮”所隐含的影响植物生长的非生物因素是(　　) A．阳光 B．温度 C．水分 D．空气 目录 上一级 广东真题 C 2．(2021·广东)下列诗句中能体现生物因素作用的是(　　) A．西湖春色归，春水绿于染 B．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 C．种豆南山下，草盛豆苗稀 D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 目录 上一级 C 3．(2021·广州)如图，随着秋冬季节的来临，广州公园里落羽杉叶片颜色常出现由绿变红的现象。下列关于这一现象的叙述合理的是(　　) A．主要与水分有关 B．主要与温度有关 C．主要与土壤有关 D．主要与空气有关 目录 上一级 B 4．(2020·广州)下列关于生物和环境的说法，正确的是(　　) A．生物的生活不受非生物因素的影响 B．生物在适应环境的同时，也影响和改变着环境 C．同种生物的个体之间只有竞争关系 D．生物的生活环境是指生物的生存空间 目录 上一级 B 5．(2019·广东)造礁珊瑚虫体内的虫黄藻为其提供氧气和有机物，而造礁珊瑚虫为虫黄藻提供二氧化碳和氮、磷等无机物。虫黄藻与造礁珊瑚虫之间的关系是(　　) A．共生 B．竞争 C．捕食 D．寄生 目录 上一级 A 1．生态系统：在一定的空间范围内，__________与__________所形成的统一的整体，叫做生态系统。一片森林，一块农田，一片草原，一个湖泊等都可以看作一个生态系统。 目录 上一级 考点2 生物与环境组成生态系统 生物 环境 2．生态系统的组成 (1)__________部分：阳光、空气、水、温度等。 (2)__________部分 ①__________：主要是生态系统中的绿色植物，能通过光合作用制造有机物。 ②__________：主要是生态系统中的动物，直接或间接地以植物为食。 ③分解者：__________和__________可以将动植物遗体中的有机物分解为无机物。 目录 上一级 非生物 生物 生产者 消费者 细菌 真菌 (1)完整的生态系统必须包括生物部分和非